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教师学科教案
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[ 20 – 20 __ ]
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
学年度 第 学期
_____________
任教学科:_____________
任教学科:
_____________
任教年级:_____________
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任教老师:_____________
任教老师:
xx
xx 市实验学校
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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新课标人教版小学六年级语文上册作文教案
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习作一
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教学 目标:
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1.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通
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的能力。
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2.学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。
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3.根据交流的情况,选择一项进行习作。
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4.通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作
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文。
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教学准备:
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教师:准备关于音响的录音。
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学生:1.观察一种植物或一种动物,或者是一种自然现象。
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2.准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。
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3.交流第一项内容的同学可以制作头饰。
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教学时间:4 课时
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教学过程:
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第一课时
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(一)、揭题导入
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这一组,我们学习了 《山中访友》 《山雨》 《草虫的村落》和 《索
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溪峪的野》四篇课文,课文带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然
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