去括号导学案修订版.docxVIP

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《去括号》导学案 姓名: 班级: 【学习目标】 理解去括号法则并能用去括号法则进行正确去括号。 【自主预习】 一、知识回顾 复习有理数加法法则: 答:① ② 复习什么是同类项及如何合并同类项。 答:① ② 二、预习自测 13+ (7-5) = 13 + 7-5= 13- (7-5) 13 — 7 + 5= 9 a + 6a—a = 9a — 6a + a = 【合作探究】 1、 根据加法结合律,去掉下面式子中的括号,填空: a+ (b + c) = ; a+ (b- c) = 由上面的式子你发现了什么? 去括号法则一:括号前是“ + ”号,运用加法结合律把括号去掉, 2、 根据加法结合律和交换律得0 + c、)+ (-人-时二。,因此,b+c与-b-c互为— (。一c)+ (-/? + c)=0 ,因此,b-c 与-b+c 互为 3、 a- (。- c)=a+ (- Z? + c) = a- (- /? - c)= a+ (b + c)= 由上面的式子你发现了什么? 去括号法则二:括号前是号, 【课堂展示】1、计算:(1) 【课堂展示】 1、计算: (1) (3a-b) + (a~b) (3) 5a- (2a-4b) 【达标测试】 (1) 4a~(a~3b) (3) a+(5a-3b)-(a-2b); (5)3(2xy-y)-2xy 【拓展】4a-3b+5 = + ( a+4b-6=a+( 作业布置: 教科书P76习题2.5 A组 (4) 2x2+3(2x-x2) (2) (8a-7b)-(4a-5b) (4) (a+4b)-(3a~6b); (6) 3(5x+4)-(3x-5); )=-( ) )=a-( ) 2题

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