3汉诺塔教学设计——刘卫妮.docxVIP

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2021-11-05 发布于江苏
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《汉诺塔》游戏教学设计（第三次）山东省日照市文登路小学刘卫妮汉诺塔问题在数学界有很高的研究价值，而且至今还在被一些数学家们所研究，也是我们所喜欢玩的一种益智游戏，它可以帮助开发智力，激汉诺塔问题在数学界有很高的研究价值，而且至今还在被一些数学家们所研究，也是我们所喜欢玩的一种益智游戏，它可以帮助开发智力，激发我们的思维。让小学生接触这款益智游戏，利用一次次不断的探索和尝试，可以激发他们的兴趣，积极应对困难，获得成功体验，锻炼他们的思维，同时，培养主动探索，不服输的精神。二．学情背景活动人数：46 人器具准备：汉诺塔学具教学问题：把组成“金塔”的圆片按照下大上小依次放在中