蒲松龄用《狼》公开课课件.pptVIP

学习目标 第一页 作家作品简介 名字：蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。（1640-1715）清代杰出文学家 代表作：短篇小说集《聊斋志异》 聊斋：书斋名 志异：记述奇异的故事 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 ——郭沫若 第二页 读准字音： 缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng 苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí 眈眈相向 dān 目似瞑 míng 隧入 suì 狼亦黠矣 xiá 第三页 请同学们自由朗读课文，要求： 1、读准字音； 2、读顺句子； 3、读准节奏。 我会读 第四页 你能读出下面几个句子的停顿吗？试试看。 ①而两狼之并驱如故。 ②其一犬坐于前。 ③意将隧入以攻其后也。 ④禽兽之变诈几何哉？ 第五页 读准停顿我最棒！ ①而/两狼/之并驱如故。 ②其一/犬坐/于前。 ③意将/隧入/以攻其后也。 ④禽兽之变诈/几何哉？ 第六页 1、边默读课文，边借助文中注释或工具书疏通文意，并把有疑惑的地方做上标记。 2、小组内交流自己积累的重点词语 解决不理解的词语和句子。 译读 第七页 解释词语我最棒 （1）屠自后断其股（ ） （2）其一犬坐于前（ ） （3）一狼洞其中（ ） （4）顾野有麦场( ) （5）弛担持刀( ) （6）狼亦黠矣( ) 大腿 名词作状语，像狗一样 名词作动词，打洞 回头看 卸下 狡猾 第八页 翻译句子我最棒 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译：骨头已经没有了，可是两只狼仍像原来一样一起追赶。 （2）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 译：屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又几刀把狼杀死了。 （3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译：禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 第九页 复述故事 第十页 屠户 狼 狼 狼 狼 理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。 遇 惧 杀 御 * 第十一页 细品文章，分析性格 用“我从——-的原句，读出了这是一只（个）——的狼（屠户）”的句式交流。 * 第十二页 分析狼的特性： 2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之, 后狼止而前狼又至” 3、“并驱如故” 凶狠 贪婪 1、“ 缀行甚远” 两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 } 阴险 狡诈 愚蠢 4、 ｛ 第十三页 1、 请找出描写屠户心理的词 惧-----大窘-----恐------悟 2、 请找出描写屠户行动的句子 奔倚其下,弛担持刀-------- 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之-- (勇敢、果断) 屠自后断其股,亦毙之----- (勇敢机智，细心) 分析屠户的形象： 投以骨------- (缓兵之计，智谋) （当机立断，智谋） 第十四页 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。 2 这属于什么表达方式? 议论 第十五页 拓展延伸 这篇课文给了我们怎样的启示？ 请你用“狼（屠户）告诉我……”句式交流。 第十六页 《狼》 * * *