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必威体育精装版资料推荐 《ɑn en in un ün》教学反思 在教这课时,我做了充分的预习准备。但还是有些不尽人意的地方。 课前导入我采用游戏的方式让孩子去摘韵母苹果, 看谁摘的多摘的好! 在这过程中孩子们发言很积极,学习积极性很高。 在上正课时, 我能充分利用情境图, 把学习内容有效地整合起来, 而且能发挥情境图的 作用,利用情境图引出所要学的前鼻韵母, 在学了这三个前鼻韵母之后又利用语境歌帮助孩子们练习声调, 既有利于学习拼音, 帮助记忆字母的音, 又增强了学习兴趣。我采用了多种 的形式给孩子们练习新学的韵母。 但是我没有更好地利用小游戏来激发孩子们的兴趣, 我所使用的激励性语言比较少, 把对学生的鼓励平淡而过, 同时对新学的韵母过多强调学生正确 拼读,导致时间紧促。 特别是 un ün 的发音, 特别容易混, 为了纠正这一现象, 教给学生口诀ü上戴帽晕晕晕, 摘了帽子温温温。为了更好地记住这几个字母的样子,教给学生 ; 它们字母后面都有 n, 它的前面的字母排列顺序是按单韵母顺序排列, 只有 o 不听话没有排上队, 然后利用游戏的形式让学生头上戴字母标识,排排队,吃果果ɑ n en in un ün 去上学,这样既形象又好记方法 又简单。 必威体育精装版精品资料整理推荐,更新于二〇二一年七月二十七日 2021 年 7 月 27 日星期二 18:35:56

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