《数理经济学》-课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 8 《数理经济学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：数理经济学 英文名称：Mathematical Economics 课程类别： 专业课 学 时： 48 学 分： 3 适用对象: 经济学本科专业 考核方式：考查 先修课程：微积分、线性代数、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学 二、课程简介 中文简介：本课程融合马克思主义理论体系与西方经济理论，结合中国社会主义经济建设实践，较全面、系统地介绍数理经济学的基本理论、方法和某些应用，利用边际分析法对消费者的需求和生产者的供给进行分析，讨论在给定消费者偏好、生产者技术和资源禀赋条件下的资源配置问题。主要内容包括数理经济概述、经济模型、经济学中的均衡分析、线性模型与矩阵代数、投入产出分析、最优化问题。课程重点是消费者的需求决策和生产者的生产决策问题，课程难点是古典的需求理论、显示偏好理论、不确定条件下的需求问题、厂商理论等。通过本课程中基本概念和基本定理的阐述和论证，培养研究生的抽象思维与逻辑推理能力，提高学生的数学和经济学素养。 英文简介：This course integrates the Marxist theoretical system and Western economic theory, combined with the practice of Chinas socialist economic construction, and introduces the basic theories, methods and some applications of mathematical economics in a comprehensive and systematic manner, using marginal analysis to demand and production of consumers. Analyze the supply of producers and discuss the problem of resource allocation under the conditions of given consumer preferences, producer technology and resource endowments. The main content includes an overview of mathematical economy, economic models, equilibrium analysis in economics, linear models and matrix algebra, input-output analysis, and optimization problems. The focus of the course is consumer demand decision-making and producer production decision-making. The difficulty of the course is classical demand theory, revealed preference theory, demand under uncertain conditions, manufacturer theory, etc.Through the explanation and demonstration of the basic concepts and basic theorems in this course, the graduate students abstract thinking and logical reasoning ability will be cultivated, and the students mathematics and economics literacy will be improved. 三、课程性质与教学目的 数理经济学属于理论经济学，以逻辑推理的方式阐述经济概念与理论，规范经济行为；广义上，数理经济学与“高级经济学”成了同义词。数理经济学的研究方法就是立方程和解方程，即根据经济理论建立数学模型并求解。本课程融合马克思主义理论体系与西方经济理论，结合中国社会主义经济建设实践，较全面、系统地介绍数理经济学的基本理论、方法和某些应用，通过本课程中基本概念和基本定理的阐述和论证，培养研究生的抽象思维与逻辑推理能力，提高学生的数学和经济学素养。在重视数学论证的同时，强调数学概念在经济学中的实际应用背景，培养学生应用数学知识解决实际经济问