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“十三五”教师继续教育学习总结 万峰林民族学校 田洪钦 新年伊始，我便参加了由兴义市教育局组织的兴义市十三五教师 继续教育的学习，通过不断地学习，使我不但在理论上对教育、教学 有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取得 了一定成效。现将一些学习体会小结如下： 一、夯实理论素养，细读教育专著。作为一名新时代的教师，不 能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念， 而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期，我结合学校 开展的读书节活动，静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现， 从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的 新型教师。 二、以名师为榜样、大胆探索实践。通过参加各类培训也好，自 己进行教学研究也好，我总会以名师名家，包括我身边好多优秀的老 师为榜样。他们有的课上得很精彩，有的班级带得很漂亮。于是他们 都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自 己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟出的教学原 理，通过最朴实、最简单的教育教学手段来进行实践，让每个孩子都 能感受到来自老师爱的教育。 三、通过继续学习，首先使我认识到自己的教学水平距离名优教 师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教的教材有了一个初 步的了解，但体会尚浅。因此，在我执教的第二次中，我会着重加强 了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究 习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十五分钟 能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时 间发展其他方面的素质。同时，在科研上，我从尝试性的探讨开始有 意识的加强自己在这一方面的研究，使自己的教学逐步向科研发展。 四、注重教师信息素养的提高，促进信息技术与学科教学的整合。 通过学习，使我懂得了教学呈现方式的转变，信息技术与学科教学的 整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进了 学生学习方式的转变。信息技术正被广泛、深入地应用到每个方面， 正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作 更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑 战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，我们必须自 觉地运用当代信息技术革新教育思想。 五、关注学生，热爱学生。在教育教学工作中，我把热爱学生放在 第一位，这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中， 我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求，并以此作 为评价自己师德标准的尺度，有了这种心境，师生之间就能处于一种 和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关 心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性 格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自 我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 六、重视教学反思、做好反思实践。反思是教师发现问题，分析 问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的 观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的 原因以及由此产生的教育后果，我都会进行 课前反思--课中反思-- 课后反思-思后实践并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。 总之，通过本年度的继续教育学习，使我学到许多新的知识，更新 了教育教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，进一步掌握了提 高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实， 逐步地提高了自己的教育教学能力。 2017年1月13日