苏教版六语下册第一单元表格式教案.pdfVIP

课 题 培养良好的学习习惯（十二） 课时 1 授课日期 指导学生认真观察课本插图或挂图， 结合有关事例， 使学生明白 “行 教 学 万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增 目 标 长知识的学习习惯。 重 点 使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，在今后学习中进行实 难 点 践，逐步养成良好的学习习惯。 教 具 课本插图的挂图。 板 培养良好的学习习惯（十二） 学 具 书 行——万里路 读——万卷书 预 设 习 课前搜集有关中山 （生活处处皆语文） 要 陵和莫高窟的资料。 计 求 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备 注 导入新课： 1、出示明代画家董其昌的 1、交流看画后的感受。 画，讲述：这是明代著名书画家 董其昌的画，怎样才能画好画 呢？他说要“行万里路，读万卷 2、指名说司马迁和李时珍分 书”（板书）。其实，不光是学画， 别是怎样努力完成 《史记》和 这种方法对我们的学习也很有 《本草纲目》的。 益处，还记得以前我们在课文中 了解的司马迁和李时珍的故事 么？ 3、齐读课题—— “行万里路， 2、那么，“行万里路，读万 读万卷书”。 卷书”是什么意思？学习语文为 什么要 “行万里路，读万卷书”？ 怎样才能通过这样的方法学习 1 语文知识呢？学习了这一课， 我 们就明白了。 指导看图： 1、说说你所了解的浑天仪和 1、观察图 1：图上画的是天 古代的天文学成就。 文台，老师和同学们一起参观的 是我国古代的天文仪器， 我国远 2、指名说图上的同学看到这 在五六千年以前就发明了世界 些古代的天文仪器， 会想些什 上最早的测天仪器——浑天仪， 么？ 并取得了辉煌的天文学成就。 2、指导观察第二幅图：参 3、说说展览馆墙上的照片 观了古天文仪器后， 老师又带领 上有些什么内容， 交流看了这 同学们去了天文展览馆， 他们看 些照片后的感受： 宇宙怎样？ 到了什么呢？ 怎样才能揭开宇宙的奥秘？ 小结：同学们要从小爱科学，努 力学习长大后去探索宇宙的奥 4、说说第三幅图上画了谁， 秘。 在什么地方干什么， 图上的同 3、指导观察第三幅图，并 学看到这快碑刻，会怎样想， 小结：老师正带领学生欣赏碑 怎么说？ 刻。碑刻就是刻在石碑上的文字 或图画，他们大多是出自著名书 5、说说自己在书法课或外出 画家之手，有很高的艺术价值，