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通用技术教师的专业技能与专业发展;公民技术素养;瑞典技术教育;;;学生作品;一、通用技术教育的 技术教育价值;关注什么?;什么是技术?;科学、工程与技术的差异 ;公民素养;什么是技术素养?;通用技术教育;知识与技能;过程与方法 ;情感、态度、价值观;二、通用技术教师的专业素养;;;教学案例:教师技能分析;1、通用技术知识;2、技术设计能力;;3、技术实践技能;民间导师;“纸结构建筑模型竞赛”:纸结构模型现场设计制作竞赛、静压承重测试。;4、技术学习能力;28;29;5、教学组织能力;愿通用技术教育担当起民族技术素养提升的责任与义务!;谢 谢!
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