在家凶,在外熊,孩子“窝里横”背后的真相,90%的家长都不知道.pdfVIP

在家凶，在外熊，孩子“窝里横”背后的真相， 90% 的家长都 不知道 文 | 米粒妈 01 上周去朋友家做客，她家也是一个男孩儿， 5 岁多了，每天 精力旺盛、上蹿下跳，折腾的朋友精疲力尽。这孩子看到我 们在聊天，凑过来大声跟他妈妈说：“我要吃苹果！” 朋友说：“等一下我跟阿姨说完，我给你洗。” 孩子大声喊道：“不！我现在就要吃！” 这时孩子的奶奶听到了赶紧过来说： “你们聊吧，我给他洗。 ” 孩子用两手猛地把奶奶一推，差点儿把老人推个趔趄（小男 孩儿力气大得很） ，“我不要你洗！我就要我妈洗！” 朋友立刻批评他说：“怎么能这样！不能推奶奶！” 结果孩子哭闹的更凶，朋友没法子只好赶紧去给他洗了个苹 果，才平息风波。 然后朋友对我不好意思地说： “这孩子就是惯的，在家里你看 这副小霸王的样子，出去见了陌生人连个屁都不敢放。连跟 人家小朋友一起玩儿都得拉着我，让我过去跟人家说带他一 起玩儿。” 02 其实很多家里可能都有这个问题， 就是孩子怎么在家凶得 要命，出去就“熊”得要死。在家是无法无天的小霸王，出去 就像霜打的茄子——蔫儿了，不敢和陌生人说话，被抢了玩 具也不敢吱声，还得央求父母去要回来。 难道用“就是惯的”一句话就解释了吗？ 这样未免太简单粗暴点，而且也不能解决实际问题。 孩子这种双重表现背后，真实的需求和问题，我们并没有看 到。 03 有人说小孩子什么都不懂，可每个孩子从婴儿时期开始，就 开启了自己与这个世界的探索之旅。即使还不会说话， TA 就能很敏感的感受到家中每个人的脾气、性格、以及与自己 的关系。 谁是温柔可亲的，谁是冷漠严厉的，谁是有求必应的，孩子 小小的心可是门儿清。所以孩子和家中每个人的互动模式也 是不一样的。不过总体来说家里人对孩子总是温柔关爱的， 在家里孩子总能感受到温暖、安全、放松，所以家这个环境 对孩子来说就是个安全的港湾，可以无所顾忌的释放自己的 情绪和需求。 当孩子到了一岁多两岁的时候，慢慢学会说话增进和家人的 互动。家就成了孩子第一个人际交往和情绪训练的实验场。 细心的爸妈会发现，孩子并不从一开始就这样。有些孩子大 概是从三岁起，或者更早一点两岁多，或者晚一些，才出现 了“窝里横在外熊”的情况。这就是孩子在之前的行为探索中 形成了这种模式。而更早的时候，我们作为父母和家里人， 没有在 TA 的探索中给予正确的反馈。 比如孩子第一次动手打人的时候，确实是孩子不知道什么叫 打人，不知道打了人对方会疼，孩子一兴奋起来不知轻重， 错把打人当做了打招呼的方式。可是孩子第一次打人时，我 们作为家人是如何反馈的呢？ 或许妈妈或爸爸赶紧上前斥责孩子： “不能打人！打人是不对 的！”老人或许说：“孩子不懂事，你跟他说有什么用啊？孙 子打我我不疼，没事儿！” 如果孩子打的是爸爸妈妈， 可能父母会比较严厉的阻止 TA ， 然后告诫 TA 不能再这样做。也许孩子听不懂，但 TA 能从 父母的语气、表情中知道这样做，父母不高兴。 所以通常爱打人的孩子都会比较毫无顾忌地打爷爷奶奶，而 比较少打父母。如果父母也像老人那样，觉得孩子小不该计 较，笑一笑就过去了，那孩子就会无差别统统打了。 年幼的孩子确实不懂事，但他们其实比谁都机灵，在这样一 次又一次的互动中，孩子已经摸清了在家行为的模式：我想 要什么就大声喊，喊的越大声他们满足我越快；反正打人了 他们也不会怎样，我当然想打就打。可是到了外面呢？外界 环境对孩子来说，本来就是个充满不确定性的世界，陌生人 可不像家里人那样对 TA 和颜悦色，有求必应。孩子打了别 的小孩，对方可能会打回来，或者从此不和