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苏教版六下《 22、理想的风筝》教学实录
一、引入
师:预习过课文吧 ?考考你,这是一篇写人的还是写风
筝的文章 ?
生:写人的。
师:主人公是——
生:刘老师。
师:写人的文章要注意什么 ?
生:要写出任务的品质、特点 ; 要用具体事例,即用故
事写人。
师:那么,用故事写人有什么奥秘吗
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