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***小学
关爱留守儿童典型事迹材料
我校地处乡村,地方经济文化发展相对滞后,许多家长为了使生活过得好一些,纷纷外出打工挣钱。正在上学的子女不得不托付给亲人照顾。这些子女成了留守儿童。留守儿童的第一老师、第一监护人缺位,思想教育放松,家庭监护弱化,出现了思想滑坡,行为失范,学习成绩下降的现象。这是家庭、学校、社会面临的新课题。我校高度重视关爱留守儿童工作,为此,我们经过调查研究,为留守儿童的健康成长做了一些有益的探索和工作。
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了关爱工程领导小组,制订具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化
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