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小学道德与法治培训心得体会 小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育，学校没 有专门的法制教育人才 , 虽然授课教师一定程度上了解法律知识教 育，但并不系统、 全面。昌邑市围子小学的田亚卿与满晓红两位老师 认为，要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人，作为老师应 对法制教育引起高度重视， 培训中， 我在老师的讲解下对新教材有了 较深入的理解。可以说新教材对我们既是机遇，又是挑战。通过这次 培训我所获得的与可概括为以下三点： 一、知道了新教材的编列目的、内容的设计 培训中，老师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的， 使我清楚的到教科版 《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性德 育变革相接轨， 以顺应时代的，推动主义核心价值观进教材， 进课堂， 进头脑。新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取 的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中 来培养学生学习政治的兴趣。 同时，在解决日常问题的活动过程中适 时地结合学生的例子加以讲解， 这样有助于提高课程的整体效果。 教 学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富， 难度适中， 对有关基本知识编排和叙述， 正确、合理、也符合科学性。 教材中的知识点相比以前老版的《品德》来说较新颖、实用。通过学 习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成， 各单元又有 哪些知识点的组成， 以及知识点之间的联系与区别， 方老师所提供的 知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。 二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性 整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质，也有助于 培养学生学习政治的积极性。 只有让学生具备良好的文化素养才能使 他们更好地适应社会的发展与进步。 只有清晰地认识并把握好课程知 识的主线， 才能更好地将知识有机地联系起来。 因此较好的整体把握 政治新教材、 清晰地认识并把握好教材的结构， 对于一个新入门的政 治教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。 三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点 通过老师的经典，使我认识到应该怎样突破新教材的重点 难点；怎样才能深入浅出； 怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握 一定的学习要领， 形成良好的政治素养； 怎样才能将一个个知识点贯 穿于我们的日常政治教学过程中。 我已经认识到在教学过程中， 学生 应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵 在强调以学生为主体， 充分让学生在通俗易懂但却蕴含的知识点中轻 松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。 此次培训，受益匪浅，在方丽敏、安子琴老师精彩的讲述 中令我对新教材有了一个深入的了解， 这将成为我在以后的教学中能 够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。