小学家访记录(表格式).pdfVIP

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. 小学家访记录 学生姓名 邹乾毅 班 级 六年级 家访时间 2017.09 家庭住址 小凉山 联系方式 家访教师 袁涛 家访对象 父亲、母亲、本人 家访要解决的问题 希望孩子提高成绩 家 访 容 孩子比较贪玩,爱睡觉,能做到回家以后先把学校的作业完 学生在家学 成。在家里不爱看课外书,爱看动画片。因为家中共有三个 习、生活的情况 孩子,作为老大,她经常帮助父母照顾妹妹和弟弟,能帮父 母做些力所能及的家务事,比较懂事。 父母较忙,无暇关注孩子的学习,全凭孩子自觉。对于孩子 家庭环境与 的教育方式是顺其自然,只希望她身体健康,学习不要太差 家长教育情况 即可。由于工作和生活都在一起,孩子的学习空间比较小, 周边环境较嘈杂。 家长肯定了我的工作,对我表示感谢,认为孩子还是有一定 与家长沟 进步的。我也肯定了孩子的许多优点:懂事、宽容、乐于助 通的情况 人、关心集体。我比较认同家长对教育孩子的看法,但孩子 的英语成绩确实较差,希望家长能多想想办法。 对于孩子的学习问题,家长表示以前确实不够重视,经过老 师的提醒,现在已经意识到了。家访之后,家长立即给孩子 家访效果与反思 报了一个英语的基础学习班,督促孩子要认真学习,孩子态 度也很积极,期待孩子的英语成绩能有所进步。 页脚 . 小学家访记录 学生姓名 富梅 班 级 六年级 家访时间 2017.11 家庭住址 黒武林边 联系方式 家访教师 袁涛 家访对象 爷爷、本人 家访要解决的问题 了解孩子的家庭情况,鼓励她更加自信 家 访 容 孩子每天回到家都能先把作业完成,由于家里比较宽敞,周 学生在家学 围的同学经常和她一起完成作业。平日里能帮家长做力所能 习、生活的情况 及的家务活。放假时为自己制定了假期的生活作息计划,较 为合理,放假以来基本能按照计划进行。 孩子的家庭环境比较特殊,爸爸因意外已离世,孩子并不是 家庭环境与 特别了解具体情况。妈妈要照顾三个孩子很不容易,爷爷奶 家长教育情况 奶为了帮助妈妈,从老家来到北京帮忙。因为家人都没文化, 所以在学习上基本没办法辅导孩子。 家长起初以为是因为孩子学习不好,所以老师才来家访。我 与家长沟 告诉家长和孩子,晓昕在本学期的期末阶段是有进步的,希 通的情况 望家长也能多

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