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PAGE PAGE 1 做有胸襟的教师 今年刚刚师范毕业的我,成为了一名高中生物教师。初登讲台,我知道身为一名教师所承担的责任,每天我都备课到深夜,害怕因为自己课堂上某一个知识点讲的含糊不清而导致学生理解不好,高考丢分,这将会影响孩子的一生。我尽自己最大的努力讲好,让学生听懂,但在开学第3周的一节晚课上,发生了一件我始料不及的事情。 晚课的纪律没有日课好,有一部分学生表现出漫不经心。我们的进度安排是讲授新课,配合幻灯片,我一边讲一边提问,时刻关注学生的掌握情况。从提问中我发现一些学生没有跟着我的思路,他们回答不出我的问题,当时我也没有分析他们为什么不会,只是简单的让他坐下,自己又再一次
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