大班体育《你追我赶撕名牌》.docVIP

Print 大班体育《你追我赶撕名牌》 本文由皮皮虾学习网 生成 活动目标 1.提高幼儿的反映能力和身体的灵敏性。 2.体验竞赛活动，感受游戏的快乐。 活动准备 1.口哨 2.废旧纸箱 3.轮胎 活动过程 一、热身运动 跟老师的口令一起热身，让身体动起来。 二、你追我逃 1.分成2组，A组在前，B组在后一米处追赶，沿着轮胎跑直线追赶并撕掉前方幼儿的名牌，若前方幼儿逃至安全区责不可以再撕。(轮流追赶，并且告知幼儿只可以追自己面前的幼儿。) 2.增加难度，用跑S弯的方式再轮流追赶一次。 三、口哨游戏(提高身体反应能力) 根据教师口哨做出正确反应。 1.声口哨:迅速转身，躲避攻击。 2.声口哨:迅速蹲下，误导敌人。 3.声口哨:迅速躺下，暂时挡住攻击。 4.幼儿围成一个圈慢跑，根据口令做相应动作。 教师总结:刚才的奔跑训练以及口令游戏让小朋友的反映变得特别快，现在已经具备游戏资格，可以正式进入游戏。 四、你追我赶撕名牌 教师讲述游戏规则: 1.不可以撕扯、变相攻击小朋友 2.不可以跑出绿色的场地，在规定范围内游戏 3.听到老师口哨声必须立刻到老师面前集合 4.被撕掉名牌的小朋友暂时脱离游戏，跟老师一起站在等待区，不可以再撕名牌，等到下一轮的游戏 开始第一轮游戏。 一轮游戏结束后，增加游戏的空间感，请幼儿用轮胎和废旧纸箱搭建属于自己的秘密藏身处。 开始第二轮游戏。 五、放松 请俩队幼儿互相捶肩膀和腿，虽然游戏中是对手，结束游戏后依然是好朋友。