【精品】部编版五年级上册语文试题-第四单元课内阅读专项训练-(含答案）.docxVIP

PAGE PAGE 1 阅读诗歌，回答问题。 示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （1）九州在诗中是指________，乃翁是指________。 （2）这首诗看出作者的________情怀。 （3）作者希望“王师”是________。 （4）诗中，临终前，诗人的遗憾是________（用原句回答），诗人的遗恨是________（用原句回答），诗人的遗愿是________（用原句回答）。 A.诗人希望上天能重用有用的人。B.诗人希望统治者能打破常规，重用人才。 （4）写出诗中的成语:________?、________。 （5）第三、四句诗的意思是:________。 （6）判断下列说法是否正确。 ①“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。 ②全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。 读古诗，完成练习。 己亥杂诗 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （1）解释下列字词的意思。 生气：_______ 恃：________ 抖擞：________ （2）下列说法正确的一项是（ ???） A.诗人希望上天能重用有用的人。B.诗人希望统治者能打破常规，重用人才。 （3）用自己的话说一说后两句诗的意思。 阅读课文片段，回答问题。 ??? 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ??? 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 （1）文中画横线的句子运用了_______的修辞方法。(?? ) A.排比B.比喻C.拟人 （2）第一自然段采用了________的结构方式。中心句是________ （3）第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？ ____________________________________________________________________________________________________ （4）作为当代少年，你觉得你有什么责任？ ____________________________________________________________________________________________________ 阅读课内片段，完成练习。 ??? 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 （1）圆明园的园林建筑分为哪三类？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）著名近代史研究员李瑚在《访圆明园遗址》中写道：“绝代豪华，名同萃，瞬成灰砾。空怅望，蓬丘草径．断阶残甓……愿生民，共建好河山，成殊绩。”昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。结合选文和资料，谈谈作为中国少年，你有什么感受。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）下列诗句与选文的描述相吻合的是（?? ）。 A.百年成毁何匆促，四海荒残如在目。B.谁道江南风景佳，移天缩地在君怀。 阅读理解。 ??? 他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走□拿不动的,就用大车或牲口搬运□实在运不走的,就任意破坏□毁掉。