新概念英语教学大纲.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE / NUMPAGES 精品文档 ?新概念英语?教学大纲 一、课程名称：新概念英语 课程类型：专业根底课程 学　　分：16 总学时：288 理论学时：288 试验学时： 0 先修课程：新概念英语 适用专业: 商务英语 二、课程性质、目的和任务 ?新概念英语?第一册是练好英语根本功最好的学习书籍。从根本的发音、重音和语调开头，逐步学会使用英语中的根本词汇、语法及句型结构。是练好英语根本功的关键。适合于中技三年制商务英语专业同学，挂念同学进一步稳固所学的学问。 大局部的场景对话和口语根本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中消灭频率最高的词汇。应对一般的日常对话, 把握800至1500个单词,了解和理解“激情联想〞英语学习法并进行初步实践把握英语初级语法、 学问、力量、素养的根本要求； ?新概念英语?第二册是学习英语的根底阶段，全书共有96课，每篇课文以150个单词左右的小故事组成。课文故事性强，易于学习。每篇课文重点、语法学问点各异，但全册课文前后连贯，语法学问全面，形成了新概念特有的英语语法体系。学习分析句子结构，提高阅读理解力量，活学活用英语中级语法，把握1500至4000个单词. 三、教学的根本要求 1、 学问、力量、素养的根本要求； 通过本门课程的学习要求同学学习分析句子结构，提高阅读理解力量，活学活用英语中级语法，把握1500至4000个单词. 2、 教学模式根本要求〔课程主要教学环节要求，教学方法及手段要求〕； 为使同学娴熟把握新概念英语的根本学问点，本课程接受老师讲授与同学争辩、演示相结合，并辅以多媒体、板书、幻灯等教学工具。 3、 考核方法根本要求。 考核接受百分制，“综合成果〞由“平常成果〞、“期中考试成果〞和“期末考试成果〞组成。其中，“平常成果〞占20%，“期中考试成果〞占20%，“期末考试成果〞占60%。“平常成果〞通过作业成果、课上协作表现、出勤率及课堂纪律的考核确定。迟到、早退、旷课均予以扣分。缺勤超过三分之一，或作业未完成次数超过三分之一，取消考试资格。 同学考核成果必需到达60分及以上，方可通过这门课程，考核成果分为5级：优秀〔90分及以上〕、良好〔80-89分〕、一般〔70-79〕、及格〔60-69分〕和不及格〔59分及以下〕。 关于同学成果的核定和作业对老师的要求： 〔1〕力求客观，公正，准时，无偏见，不卑视； 〔2〕包含适当确实定与鼓舞的评价； 〔3〕挂念同学自己订正作业上的错误； 〔4〕指出其中的问题，挂念同学提高。 四、教学内容及要求 〔一〕、名词用法；冠词、代词、限定词用法； 〔二〕、形容词与副词； 〔三〕、主谓全都根本用法； 〔四〕、英语五大根本句型； 动词；英语根本时态〔一般时态、进行时态、现在完成时等〕； 一般现在时：〔除主语第三人称〕谓语动词都使用动词原形。常与副词“always〞，“never〞，“often〞，“seldom〞，“usually〞，“every〞，“day〞等连用。 现在进行时：表示现在正在进行的动作。语法：Be+动 词现在分词 现在完成时：表动作发生在过去，但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的状况。 语法：Have+动词过去分词 一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。 语法1〔be动词〕：主语+be动词过去式 语法2：主语+动词过去式 过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。 语法：Be动词过去式+动词现在分词 过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。 语法：Had+动词过去分词构成 一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反 复发生的动作。 语法１：Will〔Shall〕+动词原形 语法２：Be + going to+动词原形 过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 语法１：Would〔Should〕+动词原形 语法２：Be动词过去式+going to+动词原形 〔五〕、间接引语以及其他补充内容。 五、时间安排表 序 号 教 学 内 容 课 时 分 配 讲 授 试验 上机 小 计 1 〔一〕、名词用法；冠词、代词、限定词用法 50 50 2 〔二〕、形容词与副词； 50 50 3 〔三〕、主谓全都根本用法 50 50 4 〔四〕、英语五大根本句型； 动词；英语根本时态〔一般时态、进行时态、现在完成时等〕 88 88 5 〔五〕、间接引语以及其他补充内容 50 50 合 计 288 288 六、其他说明 1、教材使用 ?新概念英语?，亚历山