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精品文档 2019 年教师老带新工作计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来！ 2017 年教师老带新工作计划 ( 一) 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想， 以基础教育课程改革理念、 实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结 对模式，加强对教师的培养， 努力建设一支观念新， 素质高，能力强， 具有现代教育素质和创新意识的教师队伍 , 进而推动我校教育教学质 量的全面提高。 二、活动目标与要求 1、活动目标 “传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老 师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动 的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务 素养。 2、活动要求 (1) 树立“教师即研究者”的现代教师角色理念，创设自主探索 和专业引领相结合的研究性学习氛围，通过活动，互相学习，共同研 究教育教学理论与课堂教学艺术， 促进青年教师、 非骨干教师的快速 成长，成为学校的后备力量。 (2) 在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如 1 精品文档 地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高， 效果好。 (3) 具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂 教学，有较强的思考和观察力。 三 “传帮带”的职责 1. 指导教师 (1) 指导被带教师制定工作计划。 (2) 指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。 (3) 每学期至少听他们上课 10 节，每节课应与其交换意见。 (4) 指导他们进行课改和科研。 (5) 开放自己的课堂、公开自己的教案。 2. 被指导教师 (1) 每学期至少听指导教师上课 10 节。 (2) 经常向指导教师汇报自己的工作和思想。 四. 具体操作步骤 ( 一) 指导王英老师备课 在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划， 如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。 通过指导，要使她的教案规范化， 学期授课计划突出实践性教学环节， 体现实现学校培养目标的要求， 要使她学会科学的进行教学反思性总 结并记录在教案之中。 ( 二) 指导王卫东老师课堂教学 2 精品文档 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、 课堂教学中突发事件的处理， 如何上好多媒体课等方面加以指导。 通 过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求， 突出实用技 能的培养，学生反映良好。 ( 三 ) 指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈 通过指导， 要使被指导教师作业批改规范， 正确处理作业中反映 出来的“共性”与“个性”问题， 学会收集使用来自学生对教学的反 馈意见，并据此改进教学工作。 按照以上计划， 我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示 给被帮扶教师，并接受被帮扶教师的相关咨询。经过我们共同努力， 相信会达到目的。 2017 年教师老带新工作计划