中班音乐游戏 鸭子上桥.pdfVIP

中班音乐游戏鸭子上桥 活动名称：音乐游戏《鸭子上桥》 第一教时 活动目标： 1．在歌声中欣赏表演，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。 2 ．在反复的感受过程中，能跟着音乐按节拍拍手、学鸭走、数数，初步学唱歌曲。 活动准备： 8 只鸭子贴绒教具，录音，小木桥一座，节奏乐，排练好8 个大班幼儿的表演。 活动过程： 1．律动《小鸭子》，边唱边做动作。 2 ．发声《几只鸭子在跳舞》：老师出示图片，幼儿按节拍数数后用歌声回答。 1 2 3 4 ∣ 5 5 5 ∣ ×× ∣ ×× ∣ ×× ∣－ (老师)几只鸭子 在跳舞(幼儿数数)一二 三四 五六…… 54 3 2 ∣11 1 ∣ 六只鸭子 在跳舞 3 ．复习歌曲，《小鸭小鸡》。 ①幼儿唱一遍。 ②幼儿一对对、面对面坐在椅子上，边唱边表演，进行交流。 4 ．教授： (1)感受音乐。 ①听一遍音乐。“音乐好听吗?” ②边听音乐边按节拍拍手，观看贴绒教具八只鸭子，做《鸭子上桥》的游戏。(两遍) “听听音乐，看小鸭子表演，都表演了一件什么事?”(鸭子、报数、上桥、下桥，鸭子游泳) (2)感受歌曲内容：“八只鸭子有趣的表演，还有一首很好听的歌呢!叫《鸭子上桥》。”幼儿重 复。 ①边听歌曲边观看大班八个幼儿表演。(一遍) “听听歌曲，看看表演，歌里唱了什么?”幼儿观看后泛讲，老师用歌词讲出唱出。 ②观看大班幼儿边唱边表演：“歌里第一段唱了什么?”(鸭子上桥)„„鸭子上桥时，小小木桥怎 么样?”(摇呀摇) “第二段歌里唱了什么?”(八只鸭子下桥)“鸭子下桥时，小小木桥怎样了。”(不再摇) ③听歌曲分段观看表演，后按音乐的节拍、节奏、速度、力度学念歌词，咬准字音，反复练 习第二段鸭子下桥从8—1 倒数的歌词。 ④大班幼儿按游戏顺序，边唱边表演。引导幼儿在数字处拍手，尾奏处 1—4 小节做鸭子游 水的动作。 ⑤大班幼儿按游戏顺序边唱边表演：引导幼儿在前奏处，帮鸭子数数，在每个数字处拍腿。 (3)参与表演进一步熟悉内容。 ①幼儿跟着歌曲音乐，模仿小鸭子各种动态，自由表现。（鸭子叫、鸭子走路、鸭子嬉水……） ②“鸭子是怎样上桥下桥的?”老师在小木桥上演示鸭子上桥和下桥的动作，引导幼儿观察、 分析、讨论后老师小结：“鸭子上桥时，，腿向上抬，身体向上一步步上桥；鸭子下桥时，要 低头有点弯腰一步步下桥。” ③全体幼儿在歌曲伴奏下，练习鸭子上桥、下桥动作。 (4)幼儿跟唱歌曲。 ①幼儿轻轻坐着跟唱。 ②幼儿站起跟唱两遍。在跟唱中，按照 1—8 顺数和8—1 倒数的数序，边扳手指边学着唱。 老师用大鼓在数字处敲击，强调数字。在跟唱中，引导幼儿唱清楚上桥、摇呀摇、小小木桥 等歌词。 ③跟随大班幼儿边唱边表演。 5．《小鸭子回家》：“小鸭子，高高兴兴上了桥，快快乐乐下了桥，跟着鸭妈妈摇摇摆摆回家 去了。”在歌声中，幼儿做小鸭跟随鸭妈妈(老师)按歌词做动作离开活动室。