技术支持的学情分析荷花学情分析方案.pdfVIP

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2021-10-18 发布于湖南
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《荷花》学情分析方案一、学情分析的目的 1.通过本单元课文的学习，让学生从多方面的去了解和体会大自然的美，从语文角度培养学生的审美情趣，感受美，欣赏美的这样一种能力！ 2.培养学生对大自然的一种热爱和赞美之情。二、设计意图《语文新课程标准》明确指出，小学各学段的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分的读,在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，荷花这篇课文教学设计以“听”“读”“看”“想”，贯穿教学过程的始终，重在引导学生通过朗读语句理解课文内容，引导学生抓住课文中准确生