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2021-10-14 发布于江苏
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用对立统一的观点看问题》教学反思 .pdf

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用对立统一的观点看问题》教学反思上完《用对立统一的观点看问题》一课后，感触颇多，有很多方面值得我学习反思，以下是我上了这节课的课后反思。一、时间把握合理，课堂导入、衔接自然。露矛盾，也要学会用准确的方法分析矛盾，解决矛盾。那么，准确的方法是什么呢?——引入到新课课题《用对立统一的观点看问题》。时间约五分钟。讲授新课过程：中学生王林变化的过程→主次矛盾→玫瑰有花亦有刺→矛盾的主次方面《小驴过河》的例子→导入具体问题具体分析→红楼梦四小姐的性格分析及贾母的态度→ 深化对具体问题具体分析的理解→课堂小结。（