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《信息技术教学论》复习题答案 《信息技术教学论》复习题及答案 一、单选题 1．下面哪一个文件是根据教学计划，规定具体课程的教学目标、任务、知识和技能的广度也深度，学科的体系和结构，教学的进度和教学法等的教学指导文件。（ B ） A．教学计划 B．教学大纲 C．授课计划 D．教学日历 2．美国著名的教育心理学家加涅提出的8层等级学习分类中，哪一种学习是能够识别一类刺激的共性，并对此做出相同的反应。（ D ） A．信号学习 B．刺激反应学习 C．辨别学习 D．概念学习 3．以下哪种学习方法是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组的方式进行。（ B ） A．探究性学习 B．研究性学习 C．自主学习 D尝试性学习 4．一般地讲，一个完整的教学过程或划分为课前准备阶段、课堂教学阶段、复习巩固阶段、运用熟练阶段和以下的哪一个阶段。（ D ） A．集中学习 B．自我学习 C．反复训练 D．评价反馈 5．经典的CAI辅导教学的理论基础是下面的哪一种学习理论。 （ B ） A．认知主义 B．行为主义 C．建构主义 D．人本主义 6．在采用支架教学方法时，教师需要首先做的是（ A ） A．搭脚手架 B．独立探索 C．效果评价 D．进入情境 7．以下哪项教学方法属于建构主义教学方法（ A ） A．抛锚式 B．试验法 C．讲解法 D．启发式教学 8．备课一般分为学期备课、课时备课和下面的哪一种备课。（ A ） A．单元备课 B．周备课 C．集体备课 D．个人备课 9．一般认为，教学设计的指导思想是系统科学方法论，教学设计的理论基础有：学习理论、教学理论和传播理论。下面的哪一种理论是以学为中心的教学设计。（ C ） A．联结-认知学习理论 B．行为主义学习理论 C．建构主义学习理论 D．系统加工论 10．教学内容中最基本的、最主要的知识和技能，在整个教学内容中占核心地位的是（ C ） A．教学关键点 B．教学目标 C．教学重点 D．教学难点 11. 信息技术学习过程的第一个阶段是（ A ） A.输入阶段； B.相互作用阶段； C.操作阶段； D.输出阶段。 12.在计算机教学中，CAI是哪种教学模式（ B ） A.计算机管理教学； B.计算机辅助教学； C.计算机网络教学； D.计算机远程教学。 13.“适合学生年龄特点和接受能力”为编写教科书时所必须遵守的原则，其名 1 称为（ B ）。 A、科学性原则 B、可接受性原则 C、基础性原则 D、系统性原则 14. 哪种学习方法是从科学领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术研究的情境，引导学生进行“模拟性的科学研究活动”，以促进学生构建知识。（ D ） A、尝试性学习 B、研究性学习 C、自主学习 D、探究式学习 15. 教学系统的要素有“教师、学生、课程和条件”4个，其中（ C ）称为信息要素。 A、教师 B、学生 C、课程 D、条件 16. 从实际出发，恰当准确地确定教学难度和速度，使之符合学习者特性。指的是哪一条教学原则（ D ）。 A、 直观性和抽象性相结合的原则 B、 C、 D、 科学性和思想性相结合的原则 统一要求和个别发展相结合的原则 高难度和量力性相统一原则 17. 若教师在课堂上向学生提出“为什么”的问题，则该类问题属于（ C ）。 A、判断性问题 B、叙述性问题 C、说理性问题 D、扩散性问题 18. CAI的诞生引发了（ B ）教育革命。 A、第三次 B、第四次 C、第五次 D、第六次 19. 就学生的整个学习来说，非智力因素主要决定（ B ）的问题。 A、能不能学 B、肯不肯学 C、思维能力 D、观察能力 20. 教学语言可分为很多种类，授课伊始，老师使用的是（ D ）。 A、评述语 B、评点语 C、提示语 D、导语