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博兴一中《研究性学习》结题报告 高中生近视问题的研究 (2012—2013 第一学期) 课题班级:高一· (11)班 课题组长:卢浩然 课题组员:童春友、苗时雨、王 谞、徐康迪、魏夏青、 刘艳征、韩 迪、李 哲 指导教师:范金龙 2012.12 11 研究性学习结题报告 《高中生近视问题的研究》 高一( )班 前 言 在近视问题日趋严重的今天, 我们几人成立了课题小组, 就高一 学生近视问题展开研究讨论。 在范老师的指导下,我们几人一起明确了分工并制定了研究计 划。经过激烈的讨论,我们决定采用问卷调查的方法进行调查,并专 人专项进行负责。 经过几周的调查研究, 终于在大家的努力下得出了结论。 本次调 查摸清了高一学生的近视率问题、 查明了学生近视的主要因素并就如 何预防近视及如何控制近视度数增长提出了几点建议。 通过本次研究活动更增进了同学间的友谊、 提高了同学们团结协 作的能力。 当然,万事都不是一帆风顺的。 在本次研究活动中出现了这样那 样的问题,在范老师帮助和指导下,同学们都一一解决了,并吸取了 经验教训,为日后提高个人能力打下了坚实的基础。 最终形成了这份书面研究报告。 本报告整合:卢浩然 11 研究性学习结题报告 《高中生近视问题的研究》 高一( )班 一、研究背景 目前,我国近视眼患者已超过三亿,占全世界近视眼患者的 1/3, 而我国学生的近视率在全世界的排名,已从 1998 后的第四位上升为 第二位,仅次于“近视第一大国”——日本。其中中小学生近视率已 达 34.6%,高中生近视率已达 70%,我国青少年因高度近视而致盲的 人数已达 30 万人。 据调查,近视发生的比例自 70 年代的 15%左右,发展到 90 年代 末的 55%甚至 80%左右,我国近视发病率上升之快,已到了全社会 必须关注和采取措施的时候了。 二、目的及意义 1、找出学生成为近视眼的主要原因。 2 、使学生认识到视力的重要性 3、找出预防和矫正近视的方法,让学生养成良好的用眼习惯。 三、研究方法 本次研究采取建立小组研究的办法。 进行小组成员分工, 使用调 查问卷法、资料法等进行调查。 第 1 页 11 研究性学习结题报告 《高中生近视问题的研究》 高一( )班 四、调查思路 制定问卷 问 发放问卷 问 卷 卷
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