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弧长和扇形的面积 一、教学目标: 1、使学生了解圆锥的特征,了解圆锥的侧面、底面、高、轴、母线、过轴的截面等概念,了解圆锥的侧面展开图是扇形. 2、使学生会计算圆锥的侧面积或全面积. 3、通过圆锥的形成过程的教学,培养学生观察能力、抽象思维能力和概括能力; 4、通过圆锥的面积计算,培养学生正确迅速的运算能力; 5、通过实际问题的教学,培养学生空间想象能力,从实际问题中抽象出数学模型的能力. 二、重点: (1)圆锥的形成过程和圆锥的轴、母线、高等概念及其性质; (2)会进行圆锥侧面展开图的计算,计算圆锥的表面积. 三、难点: 准确进行圆锥有关数据与展开图有关数据的转化. 四、教具准备: 教参、练
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