部编人教版《习作 这儿真美》PPT课件.pptxVIP

部编人教版习作 这儿真美学校广场公园花园果园小河池塘美不美？一起读要求1、仔细观察我们周围美丽的地方，并把发现的美景写下来。2、试着运用这学期新学的词语，以及从课文中学到的方法——围绕一个意思写。3、写好后自己读一读，记下错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美景。大家来选材 这是一次写景的习作，范围很广。可以写风景优美的公园，可以写风光无限的田野，可以写硕果累累的果园，也可以写奔腾不息的小河……只要是你观察到的身边的美景，都可以成为本次习作的内容。帮你快构思仔细观察，确定写什么。 1、先选定一处景物，再按一定的顺序观察，看看这个地方有什么，都是什么样子的。《美丽的小兴安岭》夏冬春秋时间顺序《美丽富饶的西沙群岛》海底海岛海面地点转移顺序《海滨小城》大海沙滩小城公园空间转移顺序布局谋篇，确定怎么写。 2、试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。先用一句话概括景物的特点，再从不同的方面进行详细的描写。描写时，可以用上这学期新学的词语，还可以运用比喻、拟人、排比等修辞方法。认真修改 乐于分享 3、写好后先自己认真读一读，把错别字和不通顺的句子修改过来。再读给同学听，让同学欣赏你笔下的美景，也可以让同学帮你修改一下，使自己的习作更上一层楼。写作之前，让我们一起回顾学过的课文，请大家相互交流，看看你有什么发现？模仿写法《富饶的西沙群岛》第五自然段，你发现了什么？中心句 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。⑤模仿写法中心句⑤ 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。共同学范文秋天的苹果园 秋天来了，苹果园的景色可真漂亮啊！远处是连绵的群山，一望无际的田野，还有几座在浓绿的树林中若隐若现的房子。近处是清凉的小溪，弯弯的小路，最耀眼的就是苹果园了！①本文的中心句，下文围绕这句话进行具体的描写。①~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②按由远及近的顺序描写了秋天的美丽景色。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“最耀眼”将人们的视线转移到苹果园，开启了对苹果园的描写，构思巧妙。你看硕大的苹果绽开了红艳艳的笑脸。它们藏在茂密的绿叶中，既像红色的宝石，又像一个个闪闪发光的红灯笼。农民伯伯正在采摘苹果，他们的脸上绽放着喜悦的笑容。绿色的草地上摆放着许多箱摘完的苹果，它们即将被运到全国各地。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~③运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出苹果园的景色美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~③~~~~ 一阵秋风吹过，淡淡的清香从果园里飘过来。天空中，大雁排着整齐的队伍，扇动着有力的翅膀，飞向南方，一边飞一边“咕咕”叫着，好像在说：“再见了，朋友们，明年春天见！” 我爱秋天，更爱这结满香甜果实的苹果园！④结尾扣题，抒发了作者对苹果园的喜爱之情。④ 总评：习作主要围绕秋天的苹果园展开细致的描写。小作者在观察具体事物的基础上进行了合理的想象。习作融情于景，边写景边抒情，字里行间洋溢着对秋天的苹果园的喜爱之情。语言简练生动，情感丰富真实。范文二秋天的花园秋天到了，花园里变得更加美丽了。 本文的中心句，下文围绕这句话进行具体的描写。 那些花儿千姿百态。你看，有的菊花像妈妈烫过的头发，卷卷的，弯弯曲曲的；有的像个小绒球，毛绒绒的；有的大，有的小，大的像碗口，小的如纽扣；还有的像一个个小太阳，看上去非常精神……它们的颜色更是各不相同，有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷，美丽极了。抓住公园里的“菊花”展现秋天的公园“美”。 道路边大树的叶子，这几天也全都变黄了，那是秋天成熟的色彩。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像是有谁在草地上悄悄铺了一层金黄色的地毯。走上去，软软的、松松的，舒服极了。最漂亮的要数枫树的叶子了，看，它们渐渐变成了红色，远看就像一团团燃烧的火焰，给秋天增添了一种别样的美丽。 从“颜色”“踩上去的感觉”两方面描写树叶。 秋天的花园是多么的热闹啊！是花的海洋，更是叶的世界……秋天的花园真是一个美丽的世界！ 结尾总结全文，点明喜爱和赞美之情。 总评：这篇写景的文章，小作者不仅采用了“总——分——总”的结构形式安排文章的内容，显得条理清晰、结构合理，同时还通过排比和比喻等修辞手法，从触觉和视觉两个角度描写了色彩斑斓的秋天的花园，将秋天花园的美丽描写得淋漓尽致。动动脑筋 课文中的3