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大家知道,加强数学实践性的教学,注重培养学生应用数学的意识,是数学教育改革发展及时代发展的需要.现仅举几个关于有理数加减运算在实际中应用的例子,供同学们参考. 例1 一只小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.问: 小虫最后是否回到出发点O? 小虫离开出发点O最远是多少厘米? 在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励2粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻? 解:(1)因为 = = =0 所以小虫最后回到出发点O

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