必修五第三单元导学案.docx

登封实验高级中学英语导学案 Book 5 Unit 3 Life in the future 词汇课—于茉莉 日期 班级 姓名 教学目标 知识目标：掌握以下重点词汇及短语的意思及用法： impressi on, lack, switch, i nstan 能力目标：1?在具体语境中识别和运用重点词汇及短语。 能够用重点词汇及短语造简单的句子。 情感目标：学生在词汇的理解、记忆、学习过程中，培养他们的合作学习能力 教学重难点 重点：学生能在具体的语境中识别和运用重点词汇及短语。 难点：学生可以使用重点词汇造句。 一.巩固默写 n. 印象； 感想； 印记t v. 给某人深刻印象t adj. 给人深刻印象的 adj.时常发生的；连续不断的t adv不断地 adj.在前的；早先的 n.指导；向导；导游 vt.指引；指导 n.周围的事物；环境 adj.周围的t vt.围绕 vt.容忍；忍受 7. vi. vt.缺乏； 没有 n.缺乏； 短缺的东西 n. 调整； 调节t vt.调整； 使适应 v按；压；逼迫n.按；压；印刷；新闻t n.压力 vt.系牢；扎牢 11. n.开关；转换 vt.转换 adj.乐观（主义）的t （反义词） n.沙漠；荒原 14. n.打字员t n.打字机 n.瞬间；片刻 adj.立即的；立刻的t adv马上 adj.贪吃的；贪婪的；贪心的 n.重点短语扫描 拿起；接受；开始；继续 （困境后）恢复；完全复原 看不见 打扫；横扫 （快捷而悄声地）移动；溜进…… 加速7. 结果 8. 与……相似9. 向四面八方 10. 带领某人参观 二、课堂重点突破 1. impressio n n.印痕；印记；印象；感想 have an impression of sth. / doing sth. 对（做）某事有印象 make an impression on sb. 给某人留下印象 make no impression on 对…??无影响/效果 Your performa nee gave me a strong impressi on. 你的表演给我留下了很深的印象。 What I said made no impressi on on him. 我的话对他不起作用。 联想拓展 impress v.留下印象 impress sth.on / upon one s min把 牢记在心上 She spoke very con fide ntly because she wan ted to make a great on her employer at the first time. A. I nflue nee B. pressure C. Impressi on D. Effect 2. lack v.n.缺乏；缺少的东西 注意：lack作名词时，后常接 of。lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词， 作不及物动词时，后常接 for或ino lack不用于被动语态。 常用结构： lack sth. 缺少某物 lack for sth. 缺少；需要 for/through lack of... 因缺乏 He didn t go there because he lackedurage. 他没去那里，因为他缺乏勇气。 The plant died for lack of water.植物因缺水而死。 They lacked for nothing.他们无所需求。 联想拓展 lacking adj.匮乏的；不足的；没有的 be lacking in缺乏（品质、特点等） She seems to be lack ing in com mon sen se. 她似乎缺乏常识。 Though mon ey, his pare nts man aged to send him to uni versity. （2010 ?l陕西宝鸡检测） A. Lacked B. lack ing of C. Lack ing D. lacked in 因为缺乏兴趣这次旅行被取消了。 The trip was can celled through ②他缺乏信心。He . sight n.视力；视觉；看见；光景，奇观；名胜 常用结构： 看不见；忘记；失去 看见某物/ 看不见；忘记；失去 看见某物/人 初看之下；乍看起来 一看见就…… 看不见 看得见，在眼前 眼不见，心不烦。 catch sight of sth./sb. at first sight at （the） sight of o