中考第一单元生物和生物圈第1讲认识生物课件（生物）.pptVIP

考点梳理整合 考点梳理整合 考点梳理整合 考法分类全析 目录 CONTENTS 考情调研解读 考法分类全析 第一编　基础篇 第一单元　生物和生物圈 第1讲　认识生物 2011~2015年中考试题统计与命题解读 考点一 考点二 考点三 考点一科学方法 　观察　是科学探究的一种基本方法。它可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。科学观察要有明确的　目的　;观察要　全面　、细致和实事求是,并及时　记录　下来;要有计划和耐心;要积极　思考　,多问几个“为什么”。? ? 考点一 考点二 考点三 考点二生物的特征 1.生物的生活需要　营养　。如海豚捕食大马哈鱼。? 2.生物能进行　呼吸　。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。? 3.生物能排出身体内产生的　废物　。如人出汗。? 4.生物能对外界刺激作出　反应　。? 5.生物能　生长　和　繁殖　。如种子的产生和萌发。? 6.生物都有　遗传　和　变异　的特性。如同一株碧桃上的花色不一致。? 7.除病毒外,生物都是由　细胞　构成的。? 温馨提示应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性的结果是使生物适应环境。 考点一 考点二 考点三 考点三调查周边环境中的生物 1.　调查　是科学探究常用的方法之一。如我国的森林资源每五年清查一次。? 2.对调查到的生物可以按照　形态结构　特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;也可以按照　生活环境　,将生物划分为陆生生物和水生生物;还可以按照　用途　,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。? 考法区分生物与非生物 考向:利用日常生活中见到的事例或图示等信息区分生物和非生物,了解生物的生命现象。 考法突破:利用生物的基本特征分析试题所提供的信息,区分生物与非生物及生物的生命现象。 例生物圈中的各种生物都具备的特征是(　　) A.具有细胞核 B.呼吸并消耗氧气 C.繁殖后代 D.能进行反射 解析:细菌没有细胞核;有的微生物的呼吸可以不需要氧气;反射是动物通过神经系统对外界刺激所作出的有规律的反应。 答案:C 方法归纳不具备生物基本特征的物体,不能被认定为生物。 考点梳理整合 考点梳理整合 考点梳理整合 考法分类全析 目录 CONTENTS 考情调研解读 考法分类全析