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《小学数学特色作业设计的研究》开题报告 一、课题研究的背景 在数学教学中，作业是学生进行学习的最基本的活动形式，学生数学概 念的形成、 数学知识的掌握、 数学方法与技能的获得、 学生智力和创新意识、 实践能力的培养，都离不开数学作业这一基本活动。肖川博士曾说： “作业 是教师精心准备的送给孩子的一个礼物。 “作业给孩子综合运用知识，发展 和表现个人天赋提供机会，使教学的影响延续到全部的生活中。
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