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篇一:员工培训计划书
员工培训计划书
目标
1. 1达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。掌握公司规章制度、岗位职责、 工作要领。提高员工的知识水平,关心员工职业生涯发展。提升员工履行职责的能力, 改善工作绩效。
5改善工作态度,提高员工的工作热情,培养团队精神。2?职责
归口管理、统筹规划,各实施部门(指业务.职能部门和下属分公司)各司其职,员工个人主 动配合,齐抓共管,共同完成培训任务。
i培训管理中心职责:
2根据公司的发展规划制左公司教冇培训战略规划和实施纲要。
制定员工职业生涯发展规划,并形成实施方案,督促各部门和子公司贯彻落实。
根据公司年度工作计划、各项考核结果和各部门提出的培训要求,分析培训需求,并统筹安 排,形成中短期培训汁划。着重组织实施管理干部培训、业务竹V培训。
负责培训资源的开发与管理。
根据公司培训工作开展情况,做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。 开展培训的效果评估工作。公司各专业部门和各子公司职责:
「根据工作需要,结合本专业、本部门、本系统员工需求,向培训管理中心提出培训 要求,按培训管理中心的培训讣划组织实施培训工作。
2负责向公司提供本部门相关专业的培训师和教材。员工个人的职责:员工享有参加 培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织 的各项培训外.重点在提高专业知识、工作技能和综合素质方而进行自主学习,同时 对自己的职业发展做岀具体规划,并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。
4?几种主要培训的操作规左5?入职培训、在职培训、调岗培训的操作细则
入职培训:每个新员工进入公司后所接受的首次培训,包括通用知识的培训和专业知识培训。 通用知识培训由培训管理中心(及各子分司行政部,下同)主持:专业知识由用人部门主持。 通用知识培训
具体内容包括:公司管理制度(上班时间、打卡规左.请假规定.缺勤处理、加班管理、 假期管理规泄.耕资结算方法、员工奖惩条例、消防知识培训).企业文化,公司发展历程和 发展方向,公司领导介绍,组织结构以及跟相关机构职能介绍,职工的权利和义务介绍。
待这些内容讲解后,再由新员工进行相互讨论或者向培训管理中心进行咨询。专业技能培 训
培训知识包括:新员工将要从事的岗位《职位说明书》、部门职能、本部门相关工作流 程,注意事项.操作规程等业务密切相关知识。
新入职对象为聘任公司中层以上岗位的,专业培训由培训管理中心提供相关资料学习,或 由分管领导培训。
指导老师对新员工进行操作指导,按照由注入深,循序渐进的步骤逐渐熟悉工作,直至能 够独立操作为止。
在新员工满月考察时,新员工要向部门提交入职培训总结,部门转交培训管理中心门存档 备案。试用结束时在提交转正申请报告中要做进一步的工作汇报。以作转正考核依据。
调岗培训
5?2. 1干部调岗入职培训:培训对象为已在公司工作的,拟聘为中层以上管理岗位的人员。 培训项目有:
① 将要从事岗位的《职位说明书》、部门职责.相关工作流程、注意事项,操作规程、制度 等?
(2)管理理念、沟通技巧,领导技能、决策能力、素质要求等方面的培训,一般由总裁、分管 领导负责培训,有条件的采用外聘讲师或者送外培训。
5. 2. 2普通员工调岗培训,其培训程序参照入职培训中的专业技能培训在职培训 在整个年度内的各个不同时期,根据工作的需要和业务的发展状况,进行的业务、技能水平提 高式的培训,由各级培训管理中心管理部门统筹策划和执行。
各级培训管理中心在每年的12月通过培训需求调査,收集培训项目,培训的范围包括:领导 与管理、财务与决策、人力资源管理、市场与营销、职业素养.问题的处理等等。 按照工作需要,安排具体的培训项目和培训时间,发放到各部门和内部讲师手中。
每个讲师收到培训计划后,要在自己负责的培训实施前的一个星期将培训讲义制泄好,并提交 培训管理中心管理。
在培训前,培训管理中心把讲义按照培训参加人员进行分发。
培训完成后,培训管理中心发放《内部培训评估表》进行培训效果调查。每次培训后培训管 理中心对于每个受训者进行培训档履历更新。
培训管理中心对每次的培训项目进行总结,向上级提交总结报告(子公司行政部向总经理和培 训管理中心报告,培训管理中心汇总后向总裁报告)。
6 ?培训效果评估
培训结束后,培训管理中心向接受培训的学员发放《内部培训评估表》,收集培训反馈信息, 并进行整理,以便对培训工作进行指导。
7.在职培训流程图:
拟制:审核:批准:篇二:员工培训计划书
员工培训计划书
为提髙公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争能力,公司决泄对员工进行 有效培训,特制定公司年度培训计划如下:
一、 参加培训人员各部门人员.包括:人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、采购等。
二、 培训
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