理解文中重要词语句子的含义答题技巧.pdfVIP

理解文中重要词语句子的含义 如何理解文中重要词语和重要句子的含义呢 ? 一、理解文中重要词语含义的基本方法： 1.结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义。作为文章的语言材料，每一 个词语都与作者所表达的思想， 论证的道理， 说明的事物密不可分。 所以阅读文 章时，必须透过词语的表面意义， 结合文章的感情脉络、 语法逻辑以及具体的语 言环境，深刻体味、理解作者的用意。 2.理解词语的临时意义，辨别不同义项。每个词语都有其基本意义，但有时 却可被赋予临时意义。阅读文章时，要注意从整体的角度出发，将词语放 在特 定的语言环境中去分析， 要在明确词语所在语句的句意、 所在段落的含义、 所在 语段前后关系的基础上理解词语。 还要注意词语本身具有的含义， 要能准确理解 词语的比喻义 (从分析喻体与本体的相似性入手，寻找本体是正确解题的关键 )、 引申义、双关义 (谐音双关还是语意双关 )、象征义 (象征的对象是什么 )、反语 义、 色彩义 (褒贬互换 )。 二、理解文中重要句子含义的基本方法： 1.从分析句子中的重要词语入手。 2.从分析句子的结构入手。有许多句子，只要分析其结构，如果是单句，先 找准主、谓、宾；如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。 3.从分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置，对理解句子的含义至 关重要。分析句子在文中的位置，具体地说就是：如果要求理解的句子是 总领 句，就要结合其所领的范围作答； 如果是总结句， 就要结合其总结的范围作分析； 如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。 4.从分析句子的表达意图入手。 这种方法主要适用于理解那些表达有特色的 句子。 【考题透析一】 乐 书 作者写书总是把他自己最有价值的一面放进书里。 经常读书， 接触的都是别 人的精华。读书本身就是一件聪明的事，也是一件快乐的事。陶渊明说： “每有 会意，便欣然忘食。 ”金圣叹读到《西厢记》中“不瞅人待怎生”一句，感动得 三日卧床不食不语。 这都是读书的至高境界。 不只是书本身的力量， 也需要读者 的会心。 我想，读书有一个分——合——分的过程。 分就是要把各种书区分开来， 也就是要有一个选择的过程。 现在书出得极多， 有人形容，写书的比读书的还多，简直成了灾。我看见那些装帧精美的 书，总 想着又有几棵树冤枉地献身了。 开卷有益可以说是一句完全过时的话。 千万不要 让那些假冒伪劣的 “精神产品”侵蚀。即便是列入必读书目的， 也要经过自己 慎 重选择，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下即可。最重要的是读好 书，读那些经过时间圈点的书。 书经过区分，选好了，读时就要合。朱熹说读书要“涵泳玩索，久之自有所 见”。涵泳，即在水中潜行，也就是说必须入水，与水相合，才能了解 水，得到 滋养润泽。王国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊 处”，这种豁然贯通， 便是一种会心。 在那一刻间， 读者必觉作者是他的代 言人， 想到他所不能想的， 说了他所不会说不敢说的， 三万六千毛孔也都张开来， 好