3篇2020年小学生预防新冠肺炎疫情健康教育课主题班会教学设计教案.doc

2篇学校生2021年预防新冠肺炎疫情健康训练课主题班会教学设计教案 学校生2021年预防新冠肺炎疫情健康训练课主题班会教学设计l 【班会背景】： 2 0 1 9年12月以来， 湖北省武汉市待续开展流 感及相关疾病监测， 觉察多起病毒性肺炎病例， 均诊断为病 毒性肺炎／肺部感染。在此后半月的时间里，该病快速传播。 由千该病传染性极强， 且易引起呼吸困难、低氧血症、急性 呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难订正的代谢性酸中毒和出血、凝血 功能障碍等， 病死率较高， 引起全球广泛关注， 为 全面贯彻中央、省、市、区县对疫情防控工作的总体部署和 要求， 因此， 进一步了解新型冠状病毒的相关学问并做好相应疫情防护工作 显得尤为关键。 【班会时间】： 3 月 ＊＊日上午 【班会对象】：＊＊班级全体同学【班会目标】： 通过课中的看录像、看照片，让同学对新型肺炎的发生传播等有全面的了解； 让同学知道讲究卫生的重要意义。 通过小组争辩、演讲各类发言等形式激发同学讲究卫生 培育同学养成良好的个人卫生习惯，促进同学的身心健 康进展， 全面提高同学身体素养的决心。 培育同学拥有平安意识和防止传染病的方法。教学重点： 引导同学了解新型肺炎的相关学问、病症以及预防措施 学习难点： 加强同学的卫生防控意识，提高同学的自我保护力量， 能加强同学的卫生防控意识。 【班会过程】： 一、 谈话 导入 ： 同 学们， 我们因为一场突如其来的疫情， 延 长 了 假期， 今日才重回校内。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样 传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来争辩这 些问题。 二、介绍新型肺炎的相关学问。 新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致消灭的肺部炎症， 是 一种传染性疾病， 它 是 乙类传染病， 依据甲类传染病进行管理。 2l这种疾病主要的临床病症包括干咳、发热、乏力等，少 2 l 数患者消灭流涕、鼻塞的病症，还有的患者会消灭呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等。 新型肺炎的病症： 临床表现为发热、乏力等全身病症， 并伴有干咳。 同学们需要警惕的特别病症具体如下， 假设消灭， 请准时就诊： O 咳嗽， 咳痰； ＠发热〔体温 38°C); ＠ 日常活动或休息时消灭呼吸困难； @ 深呼吸时感到苦痛； ? 心跳加快； ＠感冒或流感好转后，突然病情恶化； 三、预防新型肺炎，我们该这样做。 3饮食和新型肺炎之间可能存在着很大的关联， 因此我 们在饮食上面要多留意， 吃得平安。近期应当削减外出 3 4尽量在家里自己做饭吃， 另外不要吃一些野生动物， 吃常规 的肉类和蛋类即可，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。 4 假设身边已经有感冒患者了，对千这些人群，我们应当做到尽量少接触。呼吸道疾病的病症其实很类似的，非专业人员无法区分， 所以平安起见， 但凡咳嗷、发热、打喷唗的人我们都要少接触。 不管是家里还是在学校，每天都要屡次换气，换气可以保持空气的流通， 假设空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到把握，有些人会用醋熏，其实是没有效果的。另外还要留意保持室内的洁净，有垃圾要准时处理。 留意呼吸礼仪〔打喷噫要用纸巾或手肘捂住，准时洗手，有咳嗽或喷噫要戴口罩〕。 尽量避开到人多拥挤和空间密闭的场所，如必需去要佩戴口罩。 消灭呼吸道感染或肺炎病症准时到正规医疗机构就诊。 四、标准洗手方法 同学们要勤洗手，建 议使用7步洗手法。 第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步： 然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓， 双手交换进行； 第三步： 洗掌侧指缝， 双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步： 洗拇指，一 手握另一手大拇指旋转揉搓， 双手 交换进行； 第五步： 洗指背， 弯曲各手指关节， 半握拳把指背放在 另一手掌心旋转揉搓， 双手交换进行； 第六步： 洗指尖， 弯曲各手指关节， 把指尖合拢在另一 手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步： 后要洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂， 双手交 换进 4行。 4 J . 笙心对， 心?擦 J _ r 片，＜ 切Ht r, , -.. r 扣tl ffi1W 7 学校生开学第一课新冠肺炎疫情面前做好合格小公民主题班会活动教案 【班会背景】2021年的春节对全部人来说都不平凡，新型 冠状病毒肆虐了整个中国，武汉封城，数万计的人们不幸确 诊， 全国各地宽敞医务工作者不顾自身安危， 舍小家为大家， 奔赴武汉， 与疫魔开放了殊死搏斗。许很多多的志愿者日以 继夜地奋斗在疫情一线。面对疫情， 没有旁观者， 为此， 我 们顺应形势， 借现实这本教科书， 教会同学与祖国同呼吸共 命运，在疫情面前实现自我约束，自我管理，自我价值的实 现， 旨 在培育同学的人文关心和道德情操， 提升社会责任感。 【班会主题】： ? 疫情面前做好合格小公民? 【班会时间