（冀教版）2018年九年级语文上册第六单元第20课《哨子》课件2.pptVIP

* 学习目标： 1、掌握“预习提示”中的词语。 2、学习从生活实例中引发议论归 纳中心论点的方法。 3、学习用事实作论据的方法。 4、理解“哨子”的真正含义。 富兰克林(1706-1790)，出身于波士顿的工人家庭，曾经做过近十年的印刷师，是美国资产阶级革命时期的民主主义者，也是一位著名的科学家。他建立了世界上第一个公共图书馆，曾参与起草著名的独立宣言。在研究大气电流方面有贡献，发明了避雷针。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”富兰克林逝世后静静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑上只刻着：“印刷工富兰克林”。法国著名经济学家杜尔哥这样评价他：“他从天空抓到雷电，他从专制者手中夺回权利。”??? ??? ??? 富兰克林在年轻的时候要求自己首先培养13种美德。为了逐步培养这些美德，他坚持每个星期预备一本小册子，把这些记在里面，每天晚上自省一次，日间犯的某种过失，就在相应的地方记上黑点，这种 这种严格要求自己的精神，是很可贵的。 读一读 1、字词积累 怠惰 书札 负债累累 锒铛入狱 殚思竭虑 生性恶劣 （dài） (zhá) (lěi) (lángdāng) (dān) （liè） 重点字词理解 热衷： 歧途： 恩宠荣禄： 慷慨无私： 人面兽心： 生性恶劣： 十分爱好某种活动或急切盼望得到某件东西。 歧路，比喻错误的道路。 恩惠宠爱荣华富贵。 不吝惜无私心。 外貌像人，内心狠毒，如野兽一般，指人品质恶劣。 从小养成的性格、习惯很坏。 请思考： 作者写作本文是要告诉我们一个什么样的观点呢？ 即你认为本文的中心论点是什么？（可用文中的原话回答，也可自己归纳） 中心论点： 不要为哨子花费太多。（原文） 我们不应过于追求那些得不偿失的有害物质。(归纳) 想一想 作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为“哨子”付出了太大的代价，“哨子”的所指是否一样，各自又为“哨子”付出了怎样的代价？（完成下面的表格） 精读——找出不同的“哨子” 哨子 段号 所指 付出代价 结论 4 哨子 付出了高于四倍的价钱 7 8 9 10 11 12 牺牲光阴、自由、品德、朋友 名望 疏忽事情、导致破产 积累财富 舍弃舒适的生活、做 好事的快乐、拒绝友谊 寻欢作乐 损坏身体，误入歧途 享受 债台高筑，锒铛入狱 贪求荣华 断送了一生的幸福 错误估价事物价值，为“哨子”付出太高的代价 恩宠荣禄 精读——找出不同的“哨子” 请归纳这所有的“哨子”的共同点，然后给它下一个定义。 “哨子”的定义——人们所追 求的得不偿失的物质 哨子的含义： “哨子”一词双关，既指玩具“哨子”，又指现实中种种不必要的东西。 作者用以论证自己观点的论据又是什么呢？ 用以证明论点的是7个事实论据： 1.童年为哨子付出过高的代价，令人悔恨。 2.为猎取恩宠荣禄而付出了太高的代价。 3.为名望付出了过高的代价。 4.为积累财产付出了过高的代价 。 5. 为寻欢作乐付出了太高的代价。 6.为外表或漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致 的设备，付出了太高太高的代价。 7.为依从父母之命或贪求荣华富贵付出了太高的代价。 哨 子 第一部分（1— ）设置悬念，提出观点： 第二部分（ —14）叙述 ，并由此得出深刻的教训。 第一层（ — ）叙述 ，从这件童年往事中得出自己的人生准则 ：不要为这只哨子付出太多代价 。