高中语文（鲁教版）教学复习课件 4 文学类文本阅读.pptVIP

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2021-09-29 发布于河北
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高中语文（鲁教版）教学复习课件 4 文学类文本阅读.ppt

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* * 第四章文学类文本阅读山东必威体育精装版《考试说明》规定：阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 1．分析综合（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 3．探究（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读近两年山东高考文学类文本阅读侧重考查小说，散文较少涉及。小说以微型小说为主，散文以叙事、写景、抒情类为主。近几年山东高考对文学类文本阅读的考查呈现出以下规律： 1．选材范围较广，多选名家名作，艺术价值都很高，如2011年节选了严歌苓的小说《审丑》，2010年节选了老舍的小说《骆驼祥子》，2009年节选了周国平的散文《记住回家的路》。 2．从考查内容看，试题对文学类文本阅读能力提出了更高的要求，突出了考生的有创意解读能力和探究能力，有的还间接考查了学生的写作分析能力。其中小说主要考查概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等。散文主要考查理解重要词句，鉴赏散文语言、艺术手法，理清作者思路，把握作者情感等。 3．从考查形式看，题型、数量、分值一直比较稳定。通常设置四题，18分。四道题都是主观简答题，其中最后一题多为探究题，占6分。