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PAGE PAGE 1 教育叙事范文政治 导读：本文 教育叙事范文政治，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 教育叙事范文政治1 一、以情激趣，以境辅学——激发创新意识 1.巧设悬念，激发创新兴趣 悬念是教师根据初中政治课内容的需要故意设置的疑问，给学生制造悬念，引发学生追根溯源的心理，从而调动学生学习的兴趣，使课堂气氛更加活跃。鲁迅曾说过：没有兴趣的学习无异于一种苦役。激发起学生的政治学习兴趣，学生的学习就会积极主动，就会学得轻松而有成效。如，在教学“我爱我家”一课时，教师诠释家的含义：家是一叶扁舟，载着你从童年的梦走向成功的舞台;家是一幢
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