课后服务工作保障制度.doc

xx镇第一初级中学 课后服务工作保障制度 一、指导思想 xx镇一初中为更好地贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》等一系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力，丰富学生校园生活，促进学生全面发展为指导，激发学生学习兴趣，发展学生个性特点，促进学生身心健康成长，特制定《xx镇第一初级中学课后服务工作保障制度》 二、总体目标 1.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。 2.对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。 组长：赵聚华 副组长：孟祥群 石立 贾小刚 成员：李浩涛、余长发、王大鹏、吴灏及各班级班主任。 工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作,孟祥群业务副校长兼任办公室主任,各班级班主任老师为成员。 四、放学后延时服务具体要求 （一）课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难，在家无人照料，家长辅导困难的学生。我校为寄宿式学校，最主要的增加课外实践活动。 （二）课后服务时间 根据我校实际情况，考虑到农村学生家校距离较远，延时服务随冬夏两季作息时间有所调整。学生课后延时服务时间定为学校工作日放学后夏季至18:00，冬季至17:00，春秋季至17:30。 （三）服务场所 学校教室、实验室、心理咨询室、体育运动场等地 （四）课后服务内容 1、以安排学生完成课后作业、进行个别辅导、特色课程、自主阅读、兴趣特长培养、运动健身以及娱乐游戏等为主，学校开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书等活动。 2、积极参加学校组织开展各项活动及社团活动。 3、对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶； 4、开展“书香校园、畅游阅读”活动；开展书法练习与竞赛活动； 5、组织进行体育、美育、科技创新、劳动教育、优秀传统文化等方面的辅导、训练、竞赛、展演等活动。 4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动。 5.学校与社区及周边工厂组织开展学生社会综合实践活动，建立校外学生服务联系点，共建共享，创建“家、校、社”协同育人模式。 6.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。 7、观看爱国主义性质的教育电影。 （五）服务流程。 调查摸底--家长申请--学校审核--合理安排教师。 1.调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法及时接学生放学的学生情况进行调査摸底、做好统计。 2.家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的,要由家长书面向学校申请,学校向家长和学生发放《xx镇第一初级中学课后服务告家长书》和《xx镇第一初级中学课后服务申请书》。 3.学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《xx镇第一初级中学课后服务申请书》和《xx镇第一初级中学开展课后服务告家长书》,明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。 4.合理安排教师。根据家长申请情况,结合学校设立的放学后延时服务特色课堂,合理安排每日教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时服务的质量和效果。 五、放学后延时服务保障措施 1、高度重视。 各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。 2、健全制度。 建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、安全管理制度以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。 3、规范管理。 放学后延时服务工作必须做到以下几条: （1）坚持家长自愿，学校公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 （2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。 （3）不得与社会机构合作进行有偿服务。 （4）参加课后延时服务的教师不得利用课后延时服务时间对学生集体补课或讲新授课。 （5）看管教师要做好看管记录，班主任教师要准确留下学生监护人的联系信息，看管教师详细记录每天看管及学生出勤情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。 4、严格考评制度。 为提高课后延时服务工作的管理成效，保证课后延时服务工作的质量，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员，教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围，并按照规定的考核标准进行考核。 5