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《多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法》教学设计
文儒中心学校 王晓艳
教学目标:
1、帮助学生进一步理解并巩固乘法竖式的计算法则。
2 、学生经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程,理解“满十进一”的算理,
进而类推“满几十进几”的算法,初步掌握进位法则,并正确进行计算。
3 、培养学生主动获取新知识的学习习惯。
教学重点: 探索三位数乘一位数算法的笔算过程,并能正确计算
教学难点: 掌握多位数乘一位数(不连续进位)
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