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整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通【中庸精读(北京师范大学)】章节测试答案 超星尔雅学习通【中庸精读(北京师范大学)】章节测试答案1.1“四书”的形成(一) 1、著作()是一部论述了人生修养境界的道德哲学专著。 A、《周易》 B、《史记》 C、《诗经》 D、《中庸》 正确答案:D 2、中国古代思想家()是儒家学派的创始人,被后世尊称为万世师表。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 正确答案:A 3、以下中国古代著作中不涉及教育理论的是()。 A、《中庸》 B、《战国策》 C、《孟子》 D、《论语》 正确答案:B 4、()是中国古代诗歌的开端。 A、《尚书》 B、《中庸》 C、《礼记》 D、《诗经》 正确答案:D 5、以下属于“四书五经”中“五经”的是()。 A、《史记》 B、《尚书》 C、《礼记》 D、《天人三策》 正确答案:BC 6、《礼记》是中国最早的历史文献汇编,论述了先儒之道。 正确答案:X 1.2“四书”的形成(二) 1、法国小说家()一生写出了91部小说,合称《人间喜剧》,并被誉为“资本主义社会的百科全书”。 A、雨果 B、莫泊桑 C、巴尔扎克 D、西蒙 正确答案:C 2、朱熹认为()两篇文本可以突显、贯通儒家思想的基本脉络。 A、《大学》 B、《论语》 C、《春秋》 D、《中庸》 正确答案:AD 3、朱熹引用《中庸》是因为它体现了先秦儒家与先王之道的贯通与碰撞,体现了子思子与传统思想的融通。 正确答案:√ 4、【简答题】简述朱熹为何选择《论语》《孟子》《大学》《中庸》作为“四书”。 正确答案:1、朱熹认为《大学》《中庸》两篇文本可以突显、贯通儒家思想的基本脉络; 2、朱熹引用《中庸》是因为它体现了先秦儒家与先王之道的贯通与碰撞,体现了子思子与传统思想的融通。 1.3《中庸》与四书 1、从义理的深度上讲,()是高明的,其核心命题是性与天道。 A、《公羊传》 B、《中庸》 C、《左传》 D、《尔雅》 正确答案:B 2、()倡导以“孝恕忠信”为核心的儒家思想,并撰写了《大学》。 A、孔子 B、孔鲤 C、曾子 D、孔伋 正确答案:C 3、以下不是子思所著述的是()。 A、《子思子》 B、《中庸》 C、《春秋》 D、《孝经》 正确答案:C 4、子思站在一个极大的格局上,理解人的本性,理解人天关系,突破有限,叩问本质,叩问普遍,叩问永恒。 正确答案:√ 1.4什么是中庸?(一) 1、朱熹把中庸的“庸”解释为()也。 A、用 B、庸俗 C、高明 D、平常 正确答案:D 2、“中”是有其参照系的,需要有某种场域作为参照,“中”的三个层面不包括()。 A、四方之中 B、正中下怀 C、天地之中 D、古今之中 正确答案:B 3、朱熹把中庸的“中”解释为()。 A、平常 B、适于 C、不偏不倚 D、中间 正确答案:C 4、“中和”就是要处理好人和整个复杂的关系,人在复杂关系中得到一种接受和认可谓之“中和”。 正确答案:√ 1.5什么是中庸?(二) 1、以下关于《中庸》的说法错误的是()。 A、人在天地间的作用是促成天地的生机 B、其文本是对世界定位的理解 C、有着非常鲜明的中华文化特点的关于时空的意识 D、既要探寻广阔的价值,又要建立牢不可破的价值根基 正确答案:B 2、以下对“人”相对应的解释正确的是()。 A、天大地大人亦大 B、参通之者,人也 C、天地之性最贵者也 D、上下通也 正确答案:C 3、《中庸》的目的是()。 A、究天人之际,通古今之变 B、同情之理解,理解之同情 C、探寻广阔的价值 D、建立牢不可破的价值根基 正确答案:ABC 4、“为天地立心”的内核是人在自然与天地的关系中确定角色与位置,进而把握人之所以为人的本质,在天地的格局中把握人心的根本。 正确答案:√ 2.1天命之谓性(一) 1、以下观点中说法错误的是()。 A、性与天道是不可理解的、高明的、玄妙的 B、礼乐是孔子思想中深邃的地方 C、礼乐是可以理解的、切身可行的 D、礼乐是孔子思想中平易可行的地方 正确答案:B 2、()是人之所以为人的本质属性。 A、善 B、孝 C、性 D、信 正确答案:C 3、天人关系、天命与人的本质关系是先秦儒家积极思考的问题,也是中国文化中的一个根本性的大问题。 正确答案:√ 2.2天命之谓性(二) 1、从义理的角度解读“天”的内涵主要是指() A、命运 B、主宰

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