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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《数字影像创作》课程教学大纲 ? 英文名称：Digital Image Creation 课程编码：130520187 总学时：48???? 实验学时：40????? 学分：3 适用对象：数字媒体艺术本科专业四年级学生 先修课程：广告摄影与摄像、视听语言、数字影视剪辑艺术与实践 大纲主撰人：????????????????????????????????????????? 大纲审核人： ? 一、?? 课程性质、目的和任务 1. 本课程为数字媒体艺术专业大学本科生必修的一门专业选修课程。 2. 目的是使学生掌握数字影像相关知识、技能、技巧，拍摄方法。培养学生用数字影像角度观察世界，表现世界，从而提高学生的审美能力，观察能力，创造美和表现美的能力，陶冶学生情操，更好地为学生从事影像创作打下坚实的基础。 ? 二、?? 教学内容及要求 第1章：数字影像短片创意基础 ??? 授课学时： 2 基本要求： 1-1 掌握创意产生的途径。 1-2 了解创意的来源。 1-3 熟悉以数字影像为练习技能技巧来表达创意，并通过影像技术执行制作影片。 重点：数字影像短片创作与艺术想象特性。 难点：数字影像创意与策划的执行。 第2章：数字影像剧本 ??? 授课学时： 2 基本要求： 2-1 了解文学剧本的创作与改编方法与途径。 2-2 掌握分镜头剧本创作的形式与技巧。 重点：数字影像的剧本编、改、著 难点：数字影像的剧本和分镜头本创作 第3章：数字影像拍摄、录音与剪辑 ??? 授课学时： 4 基本要求： 3-1 了解拍摄的基本知识、不同环境的拍摄技巧、数字影像拍摄的特殊技巧。 3-2 了解录音设备，掌握不同环境录音方案的制定与录音技巧。 3-3 掌握至少一种数字非编软件进行影像剪辑。 重点：观摩和分析优秀的数字影像作品 难点：从创意、拍摄、录音和剪辑等方面对影像作品进行分析 ? 三、?? 课内实验 1、? 实验项目一览表 序 号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 1 分镜绘制 4 设计性? 必做? 应用性 5-10 2 录音实践 4 设计性? ?必做? 应用性 5-10 3 灯光实践 8 设计性 ?必做? 应用性 5-10 4 拍摄实践 16 设计性 ?必做? 应用性 5-10 5 后期制作 8 设计性 ?必做? 应用性 5-10 2、实验项目目的和要求： [1].[分镜绘制]：以小组为单位，收集优秀的影像作品和优秀的文学故事，编写故事，绘制故事分镜头本。 [2].[录音实践]：以小组为单位，根据故事和分镜头本的要求，进行录音实践训练。 [3].[灯光实践]：以小组为单位，根据故事需求，制定灯光方案，并进行灯光实践训练。 [2].[拍摄实践]：以小组为单位，按照分镜头进行拍摄实践训练。 [3].[后期制作]：以小组为单位，将所拍摄的镜头按照故事结构进行后期剪辑制作。 3、考核方式 ?实验报告作为课程作业，作为平时成绩，占课程总成绩的20%，实验作品作为课程作品进行考核，占70%。 四、?? 学时分配 课程总学时为48，其中理论学时8，实验学时40。 章 内???? 容 讲课 实验课 习题课 实践课 总学时 1 数字影像短片创意基础 2 2 4 2 数字影像剧本 2 2 4 3 数字影像拍摄、录音与剪辑 4 8 28 40 ? 合计 8 12 ? ?28 48 五、?? 推荐教材及参考书 教 ?????材：《影视短片创作》宋靖著 浙江摄影出版社 2007年 实验指导书：《分镜头脚本设计教程》李杰著 中国青年出版社 2014年 参考书：《影像艺术创作解析》董介人著 福建科技出版社2011年 《光与镜头：通往影像之路》罗伯特著,王婧译 世界图书出版公司 2012年 《好剧本如何讲故事》托宾著，李子译 中国人民大学出版社 2015年 《分镜头脚本设计教程》克里斯提亚诺著，赵嫣译 中国青年出版社 2007年 《DV影像创作宝典：从技术到艺术》张燕翔著 清华大学出版社 2013年 ? 六、课程考核 课程成绩中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。实验作品作为课程作品进行考核，占70%；实验报告作为课程作业，作为平时成绩，占课程总成绩的20%，平时表现占10%。