生物:广东省东莞市寮步信义学校《5.2 人粪尿的处理》教案(人教版七年级下).docVIP

生物:广东省东莞市寮步信义学校《5.2 人粪尿的处理》教案(人教版七年级下).doc

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教学目标①列举人粪尿的资源价值和对环境的影响;了解人粪尿无害化处理的几种方式。 ②锻炼收集资料和分析资料的能力。 ③通过资料分析,在教师的引导下,认识人粪尿对环境的影响及其潜在的资源价值,增强环保意识和资源意识;进一步认识到人与环境的相互关系,树立可持续发展的观点。 重点和难点通过对人粪尿的资源价值的对环境造成的影响的认识,增强环保意识和资源意识。 课前准备 教师:了解当地人粪尿的无害化处理方式。 学生:带着问题(从可持续发展的观点看,农田中施用化肥好还是人粪尿好),6人一组,访问有经验的农民,了解人粪尿和化肥的优缺点以及在农田中的施用情况,调查当地人粪尿有没有无害化处理,如果有,是怎样处理

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