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艾弗机器人活动目标:1.学习怎样讲故事 2.进行创造性的想象材料准备:纸,涂料,墙纸 词汇:幻想 有用的 想象玩机器人,学英语: imagine 想象 fantasy 幻想 联系:10分钟给孩子们讲故事: 一天晚上,三岁大的汉斯上床睡觉了,床的年龄和他一样大,放在和他年龄一样大 的房间里,房间在和他年龄一样大的房子里。他爱他的房间,尽管它很简单。有一个小 床,一个衣橱,一个桌子和一个小储藏室。它很舒适,也很实用,但是却没有什么新鲜 玩艺儿。第二天,汉斯醒来,他非常惊喜,他从来没这么惊喜过!床变成了跑车!储藏 室里有一个游泳池!桌子变成了云霄飞车!汉斯不敢相信他的眼睛!这是他见过最神奇 的房间!就在那时,汉斯听到他妈妈在叫他的名字。“汉斯!汉斯!醒醒,汉斯!上学 要迟到了!”啊,原来一切都是梦。当汉斯睡着的时候,他的想象创造了一个神奇的梦 幻房间!建构:25分钟让每个孩子有积木和其他材料建造一个他(她)想象中的房间。反思:15分钟在孩子们建造的时候,讨论为什么这些东西不能真实存在于他们的房间里。 延续:15分钟帮助孩子们将所有的梦幻房间组合起来,成为一幢神奇的梦幻大房子。 然后让他们根据这个大房子,轮流讲故事。 游戏:10分钟让孩子们建一个幻想中的大床。如果这个床要给他们所有的朋友和玩具睡,需要有几层呢?演讲:10分钟让孩子为他们的作品进行演讲,教师需要耐心细致地引导、鼓励,并注意克服孩子的语病,锻炼孩子的观察力、感受力、想像力,提高口语表达的完整和准确程度评价:5分钟问题举例:你认为卧室中最重要的家具是什么?办公室和厨房里呢?
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