第5课初识数据库管理系统.pdfVIP

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2021-09-18 发布于重庆
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第5课初识数据库管理系统.pdf

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2007 年 10 月 16 日星期二我班的“红叶图书室” 共 15 学时导学内容课题 ——初识数据库存管理系课型新授课学时统第 5 学时 1. 利用 Access 数据库管理系统创建我们班级图书室——“红叶图书室” 导学目标 2. 了解数据库的特点和作用，创建一个数据库。 (三维目标 ) 3. 参加调查了解计算机在收费中应该用的活动，体验计算机的应用给现代生活带来的便捷。导学重难点重点：创建数据库导学设计了解目标任务，阅读，探究，小组合作，发现，操作。意图教具准备 PENTIUM 以上电脑 WINDOWS2000 操作系统 OFFICE2000 办公软件导学设计过程教师导学活动学生学习活动一、数据库管理系统的认识 1) 学生阅读教材，发现问题数据库管理系统（DBMS ）：是位于用户与操作系统之 2) 自主探究间的一层数据管理软件，用户对数据库数据的任何操作， 3) 师生合作，共同认识数据库包括数据库定义、数据查询、数据维护、数据库运行控制管理系统、数据库的基本概等都是在 DBMS 管理下进行的，应用程序只有通过 DBMS 念才能和数据库打交道。通讯录的认识：行列特点导学设计过程教师导学活动学生学习活动数据库的基本概念：字段，字段名称，记录 1) 单击 “开始 ”、 “程序 ”、 “Microsoft Access ”，启动 Access 程序 2) 选择“空 Access 数据库”， “确定” 3) 输入入数据库文件名， “创建” Access 数据库管理系统二、创建数据库 1) 启动 Access 数据库管理系统 1) 学生自主探究，创建新数据 2) 创建“红叶图书管理数据库” 库，发现问题，寻求解决问题的办法； 2) 小组合作，交流。小组长对