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《力的合成》教学设计及教学反思河北省大厂回民中学李华平《力的合成》教学设计一、教材分析高中物理第一章第五节 “力的合成”是在前四节学生了解力的初步概念和常见力的基础上，研究多个力的合成问题，它是前几节知识内容的深化，依据等效思想总结出矢量运算普遍遵守的法则

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