历史观与价值观.pptxVIP

;专题学什么;专题学什么;1.社会存在与社会意识 (1)原理内容： ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ②社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在的发展具有不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性；社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。;(2)方法论要求： ①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。 ②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。 2.人类社会的基本矛盾与普遍规律 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况;的规律是人类社会发展的基本规律。人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力，但这两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。;3.人民群众是实践的主体，是历史的创造者 (1)原理内容：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会 精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 (2)方法论：坚持群众观点和群众路线。;深入理解社会存在与社会意识的关系 (1)要明确社会意识的反作用具有两重性，只有先进的社会意 识对社会发展起积极的推动作用。社会意识对社会存在的能动作用只有通过实践活动才能发生作用。;(2)要明确社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系 问题在社会历史领域的具体体现。 (3)对社会存在与社会意识谁决定谁的不同回答是划分历史唯 物主义与历史唯心主义的根本标准。社会生活在本质上是实践的。;唯物史观与唯心史观;;误区一：社会存在的变化必然引起社会意识的同步变化。 (×) 警示：从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，这是社会意识具有相对独立性的表现。;误区二：英雄人物对社会发???的促进作用与人民群众创造历史相矛盾。(×) 警示：人民群众是历史的创造者，是指人民群众对历史的发展具有决定作用。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。在任何时代，杰出人物对历史产生的重大影响，都离不开人民群众的支持和人民群众创造历史的活动，他们既不能改变历史发展的趋势，也不能超越人民群众创造历史的作用。;1.价值观的导向作用 (1)总体表述。 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。;(2)具体表现： ①从领域上看，表现为对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择两个方面。 ②从性质上看，正确的价值观对人们认识世界、改造世界及人生道路的选择起积极的导向作用；错误的价值观则起消极作用，误导人生。所以要树立正确的价值观(集体主义价值观)，自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。;2.作出正确的价值判断和价值选择 (1)要求： ①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 (2)特征： ①社会历史性(因时因地而变)；②主体性(因人而异)；③阶级性。;价值、人生价值、价值观的比较;比较;误区：价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。 (×) 警示：价值观本身有正确和错误之分，不同的价值观对人们认识世界和改造世界具有不同的导向作用，正确的价值观对人们的实践活动起推动作用，错误的价值观对人们的实践活动起阻碍作用。;1.人生价值的含义及其评价 人的价值包括两个方面：一方面就在于对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。而人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。;2.人生价值的实现 第一，在劳动和奉献中创造和实现价值。劳动着的人是幸福的；劳动是人的存在方式，是实现人生价值的必由之路；努力奉献的人是幸福的。 第二，在个人与社会的统一中实现价值。(客观条件)实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献中实现自己的价值。;第三，在砥砺自我中走向成功。(主观条件)人生价值的实现需要的主观条件有：充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念；需要有正确价值观的引导。;人生价值的两个方面及其关系;2.