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发展新闻学——新闻研究的新方向发展新闻学（Development Journalism） 诞生时间基本内涵诞生背景业务要求代表作品与今天的联系参考文献诞生时间有资料表明，发展新闻学的概念出现在20世纪20年代早期，雅伦·乔克利(Yallen Chockley)被称为发展新闻学之父。 但发展新闻学产生较大影响是在20世纪60年代后。1964年，在火奴鲁鲁东西方研究中心研讨会上正式形成了发展新闻学的概念。基本内涵中心问题 ——新闻传播如何促进国家发展发展新闻学主要探讨新闻传播与国家发展间的关系。其研究旨在促进国家发展与社会进步。 我们认为，发展新闻学要回答一个别的地方不能回答的问题：发展中国家在存在比你强、压着你的发达国家的前提下，如何发挥自身优势，抓住和用好战略机遇，比发达国家发展得更好更快———这是发展中国家“发展研究”的首要问题；而新闻媒介如何服务国家的发展，同时实现自己的迅速发展———这是发展中国家发展新闻学研究的首要问题。——张立伟：《中国发展新闻学的中心问题》两方面内容新闻传播如何促进国家发展新闻媒介如何实现自己的迅速发展诞生背景国际背景——二战之后冷战时期“新世界信息秩序”的形成——“发展新闻学” 这一概念的逐步成形与“新世界信息秩序” 的进程密切相关。理论来源——发展传播学9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。10、市场销售中最重要的字就是“问”。11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。国际背景二战之后，很多弱小国家从殖民体制中解放出来，但由于历史上长期受殖民体制的影响，发展中国家与发达国家形成了很大的差距；同时，发达国家依然对信息流通掌握着控制权，发展中国家在政治、经济、社会、文化等领域依旧保持着对发达国家的依附关系。他们逐渐意识到，要实现自身的快速发展，必须改变这种信息生产与流通的失衡状况。因此，如何摆脱这种不公平状况，利用大众传媒工具促进发展中国家的发展，成为当时传播学研究的一个重要课题。“世界信息新秩序”的形成( new world information order)发展新闻学起源于不满西方传媒对发展中国家的报道。这一理论是一些第三世界国家的新闻工作者在争取建立世界新闻新秩序的斗争中，针对一些国际新闻报道内容严重失实的状况而提出的。“世界信息新秩序”的形成( new world information order)发展新闻学概念的形成卷入了围绕世界信息新秩序的尖刻争辩中。这场争辩中，联合国教科文组织持支持发展中国家的立场，试图通过建立世界信息流动平衡的新秩序来抑制媒介帝国主义，抑制西方国家的霸权话语。“世界信息新秩序”的形成( new world information order)1980年，国际交流问题委员会的报告《多种声音一个世界》面世，标志着公平合理的世界信息新秩序的明朗化，也对世界信息新秩序的最终产生起到了至关重要的推动作用。——“世界信息新秩序”已见雏形。1984年12月,美国正式宣布退出教科文组织。这是西方国家对发展中国家的新闻理念、新闻价值认同以及媒介形象持有偏见的重要表现。——发展中国家向西方传统的发展观发起了挑战，这也促使了发展新闻学更加集中于对发展中国家新闻传播的研究。理论来源——发展传播学(Development Communication)发展新闻学植根于发展传播学，并逐渐发展为一种理论和学说。发展传播学兴起于20世纪50年代, 其主要探讨大众传播与国家发展的关系这一课题。发展传播学产生之后,发展新闻学逐渐从发展传播学中脱胎而出,借着建立“世界信息新秩序”的东风获得较快发展进而巩固了自己的理论阵地。业务要求艾伦·乔克利：发展新闻事业的新闻工作者的任务之一是不仅要反映经济生活的事实而且要阐释事实, 并促进读者对之了解。他站在文化水平较低的读者角度出发, 强调新闻要通俗, 尽量要避免专业术语。刚纳特( Gunaratne)教授：发展新闻学是新新闻学的一部分, 它涉及分析性的阐释, 精密的调查, 建设性的批评, 以及与普通人而不是上层人士的协作的态度。业务要求阿加尔瓦拉(Agarwala)