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课题1小小科学家
教学目标:1 .了解科学家在做什么。
通过滚小球的实验,说明小孩子也能进行科学研究。
感受科学的本质。
教学重难点:1.初步了解科学是什么? 2.感受科学的本质
教学准备:教师准备:斜坡、小球;学生准备:纸、笔。
教学过程:一、导入新课
师:你知道这些是什么人吗?
师:让我们也来做个小小科学家。
二、学习新课
自主学习,了解科学是什么。
(1) 学生根据已有经验发表自己的看法。
(2) 看第2页上面的插图,边看边说,把自己对科学的理解在小组
内、班级内交流。
学生看课本第2插图,思考交流。
(3) 认识两位科学家。
(4) 你们还知道哪些科学家?他们是研究什么的?
(5
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