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行测 1、内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于 人们潜意识地获得某种知识 ，而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来 ，并 应用于特定任务的操作中。 根据上述定义 ，下列不属于内隐学习的是 ： A.生长在京剧世家的孩子耳濡目染 ，很小就会唱京剧 B.小张在高考前做了大量数学习题 ，因此在数学考试中获得高分 C.小李经常看别人下象棋 ，时间一长 ，他也掌握了下象棋的方法 D.儿童无需系统地学习语词和语法规则 ，不知不觉地就会说母语 2、博喻又称连比 ，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。 博喻运用得当 ，能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意 ，增添气势。博喻 能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来 ，这是其他类型的 比喻所无法达到的。 根据上述定义 ，下列属于博喻的是 ： A.这个整天同钢铁打交道的技术员 ，他的心倒不像钢铁那样 B.桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情 C.上海人叫小瘪三的那批角色 ，也很像我们的党八股 ，干瘪得很 ，样子十分 难看 D.试问闲愁都几许?一川烟草 ，满城飞絮 ，梅子黄时雨 3、 社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体 ，是在某一社会群 体、社会阶层或次文化群中被使用的语言 ，它是由不同的职业、社会地位、政治 信仰、受教育程度因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。主要 差别是语言风格和表达方式 ，以及一些特殊词汇的使用。 根据上述定义 ，下列选项不属于社会方言的是 ： A.贵族语言 B.学生腔 C.法律术语 D.客家话 【参考答案与解析】 1、 【答案】B。中公解析 ：内隐学习的定义要点是 ：无需意志努力的潜意识 的学习。A、C、D三项均是在无意志努力的情况下获得的知识或能力 ，只有 B 项做大量数学题是有意志努力的 ，不符合内隐学习的定义。故答案选 B。 2、 【答案】D。中公解析 ：博喻定义的关键信息为 ：用几个喻体从不同角度 反复设喻去说明一个本体。D项用 “一川烟草” “满城飞絮” “梅子黄时雨”三 个事物比喻闲愁之多 ，符合定义;其余几项均不符合定义的关键信息。故答案选 D。 3、 【答案】D。中公解析 ：社会方言定义的关键信息为 ：由不同的职业、社 会地位、政治信仰和受教育程度等因素构成的社区交际习惯所形成的差异。A 项 属于地位差异、B项属于受教育程度差异、C项属于不同的职业形成的差异 ，均 属于社会方言。而 D项客家话属于方言 ，与社区交际习惯无关 ，不符合定义。 故答案为 D。 公基 1. 【答案】B1. 关于我国的 “二十四节气” ，以下说法不正确的是( )。 A. 公元前 104 年 ，由邓平等制定的 《太初历》 ，正式把 “二十四节气”订 于历法 ，明确了 “二十四节气”的天文位置 B. “二十四节气”反映了月球围绕地球运动的过程 C. “二十四节气”的命名反映了季节、物候、气候变化等情况 D. 联合国教科文组织将 “二十四节气”列入人类非物质文化遗产名录 2. 开关决策是指( )。 A. 只有一个可选方案 B. 两种方案 ，从中选一 C. 从多种方案中选择一个 D. 方案越多越好 ，从中选一 3. 婉约派为中国宋词中重要的流派之一 ，下列诗人不属于婉约派诗人的是 ( )。 A. 李清照 B. 欧阳修 C. 辛弃疾 D. 柳永 参考答案与解析 中公解析 ：“二十四节气”反映的是地球围绕太阳运动的过程。故本题选 B。 考点 ：历史人文、历史人文/科技文化常识/中国科技文化常识 2. 【答案】B 中公解析 ：根据决策中可选方案的数量 ，将决策分为开关式决策与旋钮式 决策。开关式决策 ，即在两种可选方案中选择一种 ，要么 A ，要么 B;旋钮式决策 是在多种可选方案(三者或三者以上)中进行选择。故本题答案为 B。 考点 ：管理/管理学/决策和计划、管理 3. 【答案】C 中公解析 ：婉约 ，即婉转含蓄。婉约词的特点主要是内容侧重儿女风情 ， 结构深细缜密、音律婉转和谐、语言圆润清丽 ，有一种柔婉之