初中政史地教研组工作总结.pdfVIP

2015-2016第二学期初中政史地教研组工作总结 本学期，政史地组保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就 本学期政史地组的主要工作简单总结如下：1、一学期以来，全教研组教师积极 按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新 精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政 治课的德育功能。2、加强学习，实践课堂有效教学 一、师德修养方面 全组教师认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师 德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师都积极参加学校组织的各 项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到 了一个新的水平。 本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织所有成员认真学习 《教师法》和《教师职业道德规范》，新课改的有关理论，并做到有组织有检 查，实效性进一步增强。全体组员在新课改教学过程中都取得了不错的成绩。 通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头 脑，转变了教师的观念。 二、教育教学工作方面 我组学科多，有政史地三科，分布的教学班比较广，学科间的知识交叉性也比 较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题， 深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学。 这样我们就可以多方学习多方面借鉴，达到互相学习共同进步。 三、教研及业务理论方面 全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进 的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按计划定时间，有内容，开展教研 组活动，学习有关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学 期教研组活动每月开展一次。加强集体备课，本学期各成员认真钻研教材，明 确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进 行交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由 于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学期我校为了 营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、 研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积 极参与学校组织的课程培训活动；经验交流会；课件制作；教学设计；论文评 选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能 力。 1）开学初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。 2）坚持定期集体备课。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法， 一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统 一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联 系时政、联系热点、联系学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学 和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识， 提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。 3）落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重 视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教；新教师 态度诚恳，虚心领教；气氛和谐融洽。 4）认真对待作业。作业精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担， 不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学 生中存在的问题。 5）初三年级备课组认真研究中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了 大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈 初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、 踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。 1、教学研究活动更规范、更有效。 2、引导年轻教师更多的参与教学研究。 3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学 习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工 作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，以后初中政史地教研组的工作会 作的更好。 2016年6月