《走进管理》见面课答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《走进管理》见面课答案 智慧树知到《走进管理》见面课答案  见面课：信息技术的进展与应用对企业组织与掌握的影响 1、问题:新兴的信息技术可以使企业以较少的人力完成较多的工作，从而扩大组织规模。选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:通过网络通信技术可以使传统企业中无法实现的大量跨部门协调得以低本钱实现。选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:.新兴信息技术的应用削减了企业的管理幅度。选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:信息技术的应用使得企业信息流程和业务流程紧密结合，为加强企业内部掌握带来了机遇。选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:信息技术的应用对传统的内部掌握方式产生影响，增加了企业内部掌握的潜在风险。选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：决策创新：设计思维的理念与过程1、问题:设计思维就是创新思维。选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:设计思维寻求理性和感性的有机结合。选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:设计师的创新理念和实践做法是设计思维思想的重要来源。选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:设计思维是一种程序或方法，而不是一种理念和精神。选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:设计思维以满足需求为目标，注重顾客的真实体验，通过原型、试验、测试、反馈、迭代等一系列环节，不断寻求推出更具人性化的产品和服务。选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：对996工作制的人本管理思索1、问题:996工作制面向的企业员工群体主要是学问型员工。选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:从法律角度看，996工作制游走在合法与违法的边缘地带。选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:从企业管理者视角看，管理者应提倡而不是强制推行或变相强制推行996工作制。选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:实施996工作制的企业多为传统的工业企业。选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:网络上，最先爆出实行996工作制的企业是〔 〕。选项：A:阿里巴巴B:京东C:58同城D:华为答案: 【58同城】6、问题:企业实行996工作制的初衷是〔 〕。选项：A:构建狼性企业文化B:追求企业竞争优势C:提倡包涵、和谐的价值观D:形成命运共同体答案: 【追求企业竞争优势】见面课：目标管理实践1、问题:以下属于科学管理原那么的是〔 〕。选项：A:确立每项工作的科学工作方法B:合理选择工人，做到人适其事C:教育、培训、强化工人以使他们根据科学方法来工作D:管理当局与工人精诚合作、共担工作和责任答案: 【确立每项工作的科学工作方法;合理选择工人，做到人适其事;教育、培训、强化工人以使他们根据科学方法来工作;管理当局与工人精诚合作、共担工作和责任】2、问题:目标管理的局限性有〔 〕。选项：A:不利于管理掌握B:缺乏敏捷性C:注重短期D:增加管理本钱答案: 【缺乏敏捷性;注重短期 ;增加管理本钱】3、问题:〔 〕理论表达了人本管理的思想。选项：A:科学管理理论B:行政管理理论C:行为科学D:计量理论答案: 【行为科学】4、问题:关于打算下面说法有误的是〔 〕。选项：A:不精确的打算是在浪费管理者的时间B:打算可以消除改变C:打算职能是首位职能D:打算降低敏捷性答案: 【不精确的打算是在浪费管理者的时间;打算降低敏捷性】5、问题:MBO的主要思想包括〔 〕。选项：A:明确目标B:全员参加C:规定期限D:反馈绩效答案: 【明确目标;全员参加;规定期限;反馈绩效】见面课：科学管理：效率提高的利器1、问题:以下属于科学管理原那么的是〔 〕。选项：A:确立每项工作的科学工作方法B:合理选择工人，做到人适其事C:教育、培训、强化工人以使他们根据科学方法来工作D:管理当局与工人精诚合作、共担工作和责任答案: 【确立每项工作的科学工作方法;合理选择工人，做到人适其事;教育、培训、强化工人以使他们根据科学方法来工作;管理当局与工人精诚合作、共担工作和责任】2、问题:目标管理的局限性有〔 〕。选项：A:不利于管理掌握B:缺乏敏捷性C:注重短期D:增加管理本钱答案: 【缺乏敏捷性;注重短期 ;增加管理本钱】3、问题:〔 〕理论表达了人本管理的思